GAMBARAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT I PRODI DIII KEPERAWATAN STIKES YAYASAN RUMAH SAKIT ISLAM SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
MULIASARI, ESTI
Subject
L Education (General)
Datestamp
2019-06-19 09:23:59
Abstract :
Gambaran motivasi belajar mahasiswa tingkat I Prodi D-III STIKES YARSIS. Akademi Perawatan sebagai salah satu jenjang pendidikan tinggi yang memiliki beberapa ciri khas dibanding dengan pendidikan tinggi lainnya. Dalam proses belajar, motivasi sangat diperlukan, sebab orang yang tidak mempunyai motivasi belajar tidak mungkin bisa melakukan aktifitas belajar secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa Tingkat 1 Prodi D-III STIKES YARSIS. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode melalui penelitian deksriptif, jumlah sampel 18 dari 98 populasi. Teknik pengambilan sampel adalah teknik random sampling, pengumpulan data melalui kuesioner sedangkan analisa data dilakukan dengan Tabel Distribusi Frekuensi. Hasil dari penelitian dengan 18 responden adalah 4 responden (22,2%) memiliki motivasi tinggi dalam belajar, 5 responden (27,8%) memiliki motivasi cukup dalam belajar dan 9 responden (50%) memiliki motivasi kurang dalam belajar. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa rnempunyai motivasi cukup dalam belajar, mahasiswa diharapkan lebih meningkatkan motivasi, sehingga dapat meningkatkan prestasi akademik yang memuaskan.
Gambaran motivasi belajar mahasiswa tingkat I Prodi D-III STIKES YARSIS. Akademi Perawatan sebagai salah satu jenjang pendidikan tinggi yang memiliki beberapa ciri khas dibanding dengan pendidikan tinggi lainnya. Dalam proses belajar, motivasi sangat diperlukan, sebab orang yang tidak mempunyai motivasi belajar tidak mungkin bisa melakukan aktifitas belajar secara optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa Tingkat 1 Prodi D-III STIKES YARSIS. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode melalui penelitian deksriptif, jumlah sampel 18 dari 98 populasi. Teknik pengambilan sampel adalah teknik random sampling, pengumpulan data melalui kuesioner sedangkan analisa data dilakukan dengan Tabel Distribusi Frekuensi. Hasil dari penelitian dengan 18 responden adalah 4 responden (22,2%) memiliki motivasi tinggi dalam belajar, 5 responden (27,8%) memiliki motivasi cukup dalam belajar dan 9 responden (50%) memiliki motivasi kurang dalam belajar. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa rnempunyai motivasi cukup dalam belajar, mahasiswa diharapkan lebih meningkatkan motivasi, sehingga dapat meningkatkan prestasi akademik yang memuaskan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
