PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENGGUNAKAN METODE INKUIRI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 NGAGEL SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
MUSTOFA, NUR
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2023-04-12 08:26:40
Abstract :
Latar belakang penelitian ini timbul dari sifat atau perilaku siswa yang merasa jenuh, ramai sendiri dan tidak antusias dalam materi yang di ajarkan guru terutama mata pelajaran matematika.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran Matematika dengan menggunakan metode Inkuiri pada siswa kelas V di SDN Ngagel 01 Surabaya. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Action Research), penelitian ini dilaksanakan pada semester 1 tahun ajaran 2020/2021 dalam dua siklus setiap sikus ada dua pertemuan. Subjek penelitian ni adalah siswa kelas V SDN Ngagel 01 Surabaya yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, tes siswa. Sementara instrument pengumpulan data menggunakan doukumentasi, obeservasi, tes dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar Matematika pada kelas V di SDN Ngagel 01 Surabaya, hasil menunjukkan pada saat tindakan kelas siklus 1 yaitu diperoleh peningkatan hasil rata-rata kelas 2,96 % dengan rincian data siswa aktif 22 siswa dan tidak aktif 6 siswa, hasil pada siklus 1 menunjukkan bahwa presentase keaktifan siswa 65 %. Pada siklus II mengalami peningkatan dengan hasil keaktifan siswa 80 % untuk data siswa aktif 23 dan tidak aktif 5 siswa sehingga memiliki kriteria perkembangan yang baik. Simpulan secara umum, penelitian yang dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kelas V terdapat kesimpulan akhir berada pada kategori tergolong memiliki perkembangan yang baik.
Latar belakang penelitian ini timbul dari sifat atau perilaku siswa yang merasa jenuh, ramai sendiri dan tidak antusias dalam materi yang di ajarkan guru terutama mata pelajaran matematika.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran Matematika dengan menggunakan metode Inkuiri pada siswa kelas V di SDN Ngagel 01 Surabaya. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Action Research), penelitian ini dilaksanakan pada semester 1 tahun ajaran 2020/2021 dalam dua siklus setiap sikus ada dua pertemuan. Subjek penelitian ni adalah siswa kelas V SDN Ngagel 01 Surabaya yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, tes siswa. Sementara instrument pengumpulan data menggunakan doukumentasi, obeservasi, tes dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar Matematika pada kelas V di SDN Ngagel 01 Surabaya, hasil menunjukkan pada saat tindakan kelas siklus 1 yaitu diperoleh peningkatan hasil rata-rata kelas 2,96 % dengan rincian data siswa aktif 22 siswa dan tidak aktif 6 siswa, hasil pada siklus 1 menunjukkan bahwa presentase keaktifan siswa 65 %. Pada siklus II mengalami peningkatan dengan hasil keaktifan siswa 80 % untuk data siswa aktif 23 dan tidak aktif 5 siswa sehingga memiliki kriteria perkembangan yang baik. Simpulan secara umum, penelitian yang dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kelas V terdapat kesimpulan akhir berada pada kategori tergolong memiliki perkembangan yang baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
