PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN KUTISARI II/269 SURABAYA
Total View This Week0

Institusion

Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Author

MUJIROMADHONITA, DEPHI AYU

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2022-01-25 06:46:29 

Abstract :
Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar siswa. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini, dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan survey. Teknik pengambilan data menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi pearson. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan hasil belajar siswa. Hasil signifikan ini bisa dilihat dari hasil uji korelasi sebesar 0,348 dan Sig. 2-trailed sebesar 0,012. Artinya hasil tersebut menunjukkan bahwa adanya korelasi lemah dan nilai sig. Sebesar 0,012 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara pemaanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar siswa. 

File :
SR-SD-200024_abstract.pdf