SOLUSI GURU DALAM MENGATASI PERILAKU SOSIAL NEGATIF SISWA (STUDI KASUS DI SDN KEBOANSIKEP 01 GEDANGAN SIDOARJO)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
HANDAYANI, HAWA LAILY
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-01-25 07:07:06
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan solusi guru dalam mengatasi perilaku negatif siswa, dalam peneletian ini juga mendeskripsikan bentuk perilaku negatif dan faktor penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi/kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan solusi guru dalam mengatasi perilaku negatif siswa di SDN Keboansikep 01 Gedangan Sidoarjo sangat tanggap dalam mengatasi hal tersebut. Solusi yang diberikan guru dalam mengatasi perilaku negatif meliputi (1) melakukan pendekatan khusus terhadap siswa yang mempunyai perilaku negatif, (2) tidak pernah bosan memberikan nasihat dan motivasi sebagai dorongan agar siswa mempunyai perilaku yang baik, (3) memberikan teguran dan peringatan secara langsung maupun tertulis, (4) memberikan sanksi atau hukuman yang mendidik, dan (5) melakukan kerja sama atau pendekatan terhadap orang tua siswa. Adapun bentuk perilaku negatif yang ditemukan adalah mengganggu, membully, emosional, provokator, berkelahi, membolos, berbicara kotor, ramai pada saat jam pelajaran, tidak mematuhi tata tertib, dan sering masuk keluar kelas. faktor penyebabnya yaitu karena dari faktor keluarga, faktor lingkungan atau pergaulan, dan faktor indivdu.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan solusi guru dalam mengatasi perilaku negatif siswa, dalam peneletian ini juga mendeskripsikan bentuk perilaku negatif dan faktor penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi/kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan solusi guru dalam mengatasi perilaku negatif siswa di SDN Keboansikep 01 Gedangan Sidoarjo sangat tanggap dalam mengatasi hal tersebut. Solusi yang diberikan guru dalam mengatasi perilaku negatif meliputi (1) melakukan pendekatan khusus terhadap siswa yang mempunyai perilaku negatif, (2) tidak pernah bosan memberikan nasihat dan motivasi sebagai dorongan agar siswa mempunyai perilaku yang baik, (3) memberikan teguran dan peringatan secara langsung maupun tertulis, (4) memberikan sanksi atau hukuman yang mendidik, dan (5) melakukan kerja sama atau pendekatan terhadap orang tua siswa. Adapun bentuk perilaku negatif yang ditemukan adalah mengganggu, membully, emosional, provokator, berkelahi, membolos, berbicara kotor, ramai pada saat jam pelajaran, tidak mematuhi tata tertib, dan sering masuk keluar kelas. faktor penyebabnya yaitu karena dari faktor keluarga, faktor lingkungan atau pergaulan, dan faktor indivdu.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
