MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENARI ANAK USIA DINI MELALUI GERAK DAN LAGU DI RA MASJID JENDRAL SUDIRMAN RUNGKUT SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya
Author
ANDRIANI, RISKA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2022-01-26 03:53:18
Abstract :
Riska Andriani, 2020. Meningkatkan Kemampuan Menari Anak Usia Dini Melalui Gerak dan Lagu di RA Masjid Jendral Sudirman Rungkut Surabaya. Skripsi. Program studi S1 Pendidikan Guru pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampuan menari anak usia 4-5 tahun di RA Masjid Jendral Sudirman Surabaya, oleh karena itu di perlukan sebuah penelitian tindakan yaitu kegiatan gerak dan lagu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan kemampuan menari anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yaitu menggunakan 2 siklus. Setiap 1 siklus dilakukan 2 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan teknis analisis data mengunakan deskriptif dan kuantitatif berupa hasil unjuk kerja anak, dengan keriteria penilaian kurang sekali, kurang cukup, baik dan sangat baik. Hasil penelitian ini, bahwa kemampuan menari anak usia dini di RA Masjid Jendral Sudirman Surabaya pada prasiklus menunjukkan hasil 34,89% dengan keriteria kurang, siklus I dengan hasil 63,79% dengan keriteria baik, siklus II dengan hasil 88,27% dengan keriteria sangat baik. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan perkembangan seni tari pada anak usia 4-5 tahun di RA Masjid Jendral Sudirman Kecamatan Rungkut Surabaya. Disarankan kepada guru untuk memberikan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif. Sehingga kegiatan belajar menjadi menyenangkan dan maksimal.
Riska Andriani, 2020. Meningkatkan Kemampuan Menari Anak Usia Dini Melalui Gerak dan Lagu di RA Masjid Jendral Sudirman Rungkut Surabaya. Skripsi. Program studi S1 Pendidikan Guru pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampuan menari anak usia 4-5 tahun di RA Masjid Jendral Sudirman Surabaya, oleh karena itu di perlukan sebuah penelitian tindakan yaitu kegiatan gerak dan lagu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan kemampuan menari anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yaitu menggunakan 2 siklus. Setiap 1 siklus dilakukan 2 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan teknis analisis data mengunakan deskriptif dan kuantitatif berupa hasil unjuk kerja anak, dengan keriteria penilaian kurang sekali, kurang cukup, baik dan sangat baik. Hasil penelitian ini, bahwa kemampuan menari anak usia dini di RA Masjid Jendral Sudirman Surabaya pada prasiklus menunjukkan hasil 34,89% dengan keriteria kurang, siklus I dengan hasil 63,79% dengan keriteria baik, siklus II dengan hasil 88,27% dengan keriteria sangat baik. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan perkembangan seni tari pada anak usia 4-5 tahun di RA Masjid Jendral Sudirman Kecamatan Rungkut Surabaya. Disarankan kepada guru untuk memberikan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif. Sehingga kegiatan belajar menjadi menyenangkan dan maksimal.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
