Penerapan Teknik Petikan Tirando Dalam Permainan Gitar Irama Waltz Untuk Mengiringi Lagu “Desaku “ Bagi Siswa–Siswi Minat Gitar SMPK Adisucipto Kupang Melalui Metode Meniru Dan Metode Drill
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandira Kupang
Author
SUBAN, Fransiskus R. K.
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools
Datestamp
2022-11-16 00:50:28
Abstract :
Pembelajaran seni musik khususnya pada ?Penerapan Teknik Petikan Tirando Dalam Permainan Gitar Irama Waltz Untuk Mengiringi Lagu Desaku Bagi Siswa-Siswi Minat Gitar SMPK Adisucipto Kupang Melalui Metode Meniru Dan Metode Drill?, dapat dikatakan sebagai salah satu sarana untuk mengembangkan bakat dan keterampilan siswa dalam bermain gitar, serta untuk membentuk kepribadian siswa khususnya dari segi minat dan bakatnya. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam menerapkan teknik petikan tirando pada permainan gitar irama waltz untuk mengiringi lagu desaku bagi siswa-siswi minat gitar SMPK Adisucipto melalui metode meniru dan metode drill. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru dalam menerapkan teknik petikan tirando pada permainan gitar irama waltz untuk mengiringi lagu desaku bagi siswa-siswi minat gitar SMPK Adisucipto melalui metode meniru dan metode drill. Penelitian ini bersifat kualitatif dan metode yang digunakan adalah penelitian tindakan lapangan. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan studi lapangan yang terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, proses pembelajaran dilakukan melalui langkahlangkah sebagai berikut: Penerapan teknik petikan tirando pada senar terbuka (tanpa menekan akor), penerapan penjarian tangan kiri saat menekan akor, penggabungan teknik menekan akor sambil tangan kanan memainkan teknik petikan tirando untuk mengiringi lagu Desaku. Tahap akhir meliputi pementasan hasil penelitian. Hasil yang ditampilkan peserta didik pada tahap akhir, membuat peneliti merasa cukup puas karena masing-masing peserta didik bisa mengiringi lagu Desaku menggunakan teknik petikan tirando dengan benar seperti yang diajarkan oleh peneliti. Semua kendala yang dihadapi para peserta didik bisa diatasi karena masing-masing peserta didik mendengarkan dan melakukan setiap solusi, saran, dan masukan yang diberikan oleh peneliti sehingga mereka berhasil menampilkan hasil dari latihan mereka selama proses pembelajaran dengan baik.
Pembelajaran seni musik khususnya pada ?Penerapan Teknik Petikan Tirando Dalam Permainan Gitar Irama Waltz Untuk Mengiringi Lagu Desaku Bagi Siswa-Siswi Minat Gitar SMPK Adisucipto Kupang Melalui Metode Meniru Dan Metode Drill?, dapat dikatakan sebagai salah satu sarana untuk mengembangkan bakat dan keterampilan siswa dalam bermain gitar, serta untuk membentuk kepribadian siswa khususnya dari segi minat dan bakatnya. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam menerapkan teknik petikan tirando pada permainan gitar irama waltz untuk mengiringi lagu desaku bagi siswa-siswi minat gitar SMPK Adisucipto melalui metode meniru dan metode drill. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru dalam menerapkan teknik petikan tirando pada permainan gitar irama waltz untuk mengiringi lagu desaku bagi siswa-siswi minat gitar SMPK Adisucipto melalui metode meniru dan metode drill. Penelitian ini bersifat kualitatif dan metode yang digunakan adalah penelitian tindakan lapangan. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan studi lapangan yang terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, proses pembelajaran dilakukan melalui langkahlangkah sebagai berikut: Penerapan teknik petikan tirando pada senar terbuka (tanpa menekan akor), penerapan penjarian tangan kiri saat menekan akor, penggabungan teknik menekan akor sambil tangan kanan memainkan teknik petikan tirando untuk mengiringi lagu Desaku. Tahap akhir meliputi pementasan hasil penelitian. Hasil yang ditampilkan peserta didik pada tahap akhir, membuat peneliti merasa cukup puas karena masing-masing peserta didik bisa mengiringi lagu Desaku menggunakan teknik petikan tirando dengan benar seperti yang diajarkan oleh peneliti. Semua kendala yang dihadapi para peserta didik bisa diatasi karena masing-masing peserta didik mendengarkan dan melakukan setiap solusi, saran, dan masukan yang diberikan oleh peneliti sehingga mereka berhasil menampilkan hasil dari latihan mereka selama proses pembelajaran dengan baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
