Abstract :
Financial literacy merupakan keterampilan penting dalam konteks pemberdayaan
masyarakat, kesejahteraan individu, perlindungan konsumen, dan peningkatan inklusi
keuangan. Pentingnya financial literacy tidak terletak pada bentuk seluruh aspek
keuangan pribadi karena mempersulit penggunaan uang yang dimiliki, tetapi
diharapkan individu dapat menikmati hidup dengan menggunakan sumber daya
keuangannya secara tepat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh
financial knowledge, education dan attitude terhadap financial literacy mahasiswa di
kota Batam dengan menggunakan teknik sample slovin dengan sampel sebanyak 374
orang. Metode pengumpulan data yaitu dengan kuesioner. Uji kualitas data dalam
penelitian ini menggunakan uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik dan uji
pengaruh dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dan
analisis koefisien determinasi (R2), sedangkan uji hipotesis pada penelitian ini
menggunakan (Uji T) dan (Uji F) dengan menggunakan SPSS 25. Hasil koefisien
determinasi yang diperoleh dari variable financial knowledge, education dan attitude
berpengaruh sebesar 55,6% terhadapa financial literacy. Hasil uji regresi linear
berganda menunjukan bahwa financial knowledge (X1) berpengaruh sebesar 49,5%
terhadap financial literacy (Y), education (X2) berpengaruh sebesar 12,9% terhadap
financial literacy (Y) dan attitude (X3) berpengaruh sebesar 18,5% terhadap financial
literacy(Y). Dari hasil uji t dan uji f, maka dapat disimpulkan bahwa financial
knowledge, education dan attitude berpengaruh terhadap financial literacy mahasiswa
di Kota Batam