Perancangan Augmented Reality sebagai Pembelajaran Anatomi Manusia Berbasis Android
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Putera Batam
Author
Apriyanto, Apriyanto
Subject
005.43 Sistem Operasi
Datestamp
2024-06-29 02:55:12
Abstract :
Media pembelajaran merupakan metode yang digunakan oleh guru untuk memberikan pemahaman bagi siswa. Metode yang sering digunakan adalah cerama, diskusi hingga penyampaian materi melalui buku dan presentasi. Penggunaan media yang baik berdampak besar dalam keberhasilan guru untuk mendidik siswanya. Untuk itu adanya tantangan yang harus dilalui oleh guru yaitu memilih media yang tepat. Materi anatomi manusia merupakan materi yang sulit dipahami jika menggunakan buku dan presentasi sebagai pedoman. Untuk itu pemanfaatan augmented reality dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Augmented Reality merupakan media yang menghubungkan antara dunia maya dengan dunia nyata. Augmented Reality digunakan untuk memudahkan pembelajaran dengan memberikan informasi secara virtual, tidak hanya digunakan untuk lingkungan, tetapi mengabungkan maya dua dimensi atau tiga dimensi kemudian diproyeksikan ke dalam suatu objek dalam waktu nyata. Augmented reality menggunakan kamera secara real time dengan menangkap objek kemudian diproses menjadi model yang digunakan sebagai proses pembelajaran. Augmented Reality menggunakan metode Marker Based Tracking berbasis android. Perancangan aplikasi menggunakan metode waterfall (System Developmnet life cycle) melalui berberapa tahap hingga penerapannya didalam kelas. Pembuatan aplikasi menggunakan tools seperti Unity, Vuforia, Blender. Aplikasi augmented reality memiliki 7 objek 3 dimensi dengan fitur seperti menampilkan objek, objek berotasi hingga terdapat fitur yang memberikan informasi berupa teks dan suara. Penerapan aplikasi ini dilakukan didalam kelas, sehingga media ini membantu guru untuk memberikan pemahaman yang lebih interaktif dan menyenangkan. Hasil dari pengambilan kuisioner adalah 80,41% dengan kategori persentasi adalah sangat setuju.
Media pembelajaran merupakan metode yang digunakan oleh guru untuk memberikan pemahaman bagi siswa. Metode yang sering digunakan adalah cerama, diskusi hingga penyampaian materi melalui buku dan presentasi. Penggunaan media yang baik berdampak besar dalam keberhasilan guru untuk mendidik siswanya. Untuk itu adanya tantangan yang harus dilalui oleh guru yaitu memilih media yang tepat. Materi anatomi manusia merupakan materi yang sulit dipahami jika menggunakan buku dan presentasi sebagai pedoman. Untuk itu pemanfaatan augmented reality dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Augmented Reality merupakan media yang menghubungkan antara dunia maya dengan dunia nyata. Augmented Reality digunakan untuk memudahkan pembelajaran dengan memberikan informasi secara virtual, tidak hanya digunakan untuk lingkungan, tetapi mengabungkan maya dua dimensi atau tiga dimensi kemudian diproyeksikan ke dalam suatu objek dalam waktu nyata. Augmented reality menggunakan kamera secara real time dengan menangkap objek kemudian diproses menjadi model yang digunakan sebagai proses pembelajaran. Augmented Reality menggunakan metode Marker Based Tracking berbasis android. Perancangan aplikasi menggunakan metode waterfall (System Developmnet life cycle) melalui berberapa tahap hingga penerapannya didalam kelas. Pembuatan aplikasi menggunakan tools seperti Unity, Vuforia, Blender. Aplikasi augmented reality memiliki 7 objek 3 dimensi dengan fitur seperti menampilkan objek, objek berotasi hingga terdapat fitur yang memberikan informasi berupa teks dan suara. Penerapan aplikasi ini dilakukan didalam kelas, sehingga media ini membantu guru untuk memberikan pemahaman yang lebih interaktif dan menyenangkan. Hasil dari pengambilan kuisioner adalah 80,41% dengan kategori persentasi adalah sangat setuju.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
