Abstract :
Dewasa ini perkembangan teknologi informasi dan komunikasi ini seolah sudah
tidak bisa kita bendung lagi dalam sisi kehidupan manusia. Dimana teknologi ini
sangat berperan penting dan membawa manfaat untuk kemajuan manusia, yang
dimana setiap bidang teknologi sudah sangat banyak macamnya. Penjurusan
adalah suatu proses penyaluran dan penempatan dalam pemilihan program
pengajaran kepada siswa siswi. Kurikulum yang dipakai pada sekolah menengah
atas (SMA) pada saat ini yaitu kurikulum 2013. Seiring berkembangnya teknologi
maka hal seperti ini bisa di atasi dengan teknik pengelompokan data yang di dapat
dari hasil data mining. Data mining adalah disiplin ilmu yang mempelajari
tentang sebuah teknik untuk menggali informasi tersembunyi untuk memperoleh
keuntungan dari data yang ada, sehingga data mining juga sering di sebut dengan
knowledge discovery from database. Data mining memiliki bermacam-macam
metode yang dimana metode ini dapat di sesuaikan dengan kebutuhan yang ada.
Dalam masalah penentuan penjurusan ini, metode yang digunakan yaitu dengan
penerapan algoritma Decision Tree C4.5. Menerapkan metode data mining dengan
algoritma Decision Tree C4.5 dalam menentukan jurusan siswa SMA. Algoritma
C4.5 dapat digunakan sebagai metode klasifikasi dalam memprediksi pemilihan
jurusan di sekolah MAN 1 Batam dengan memperhatikan nilai Gain terbesar dari
tiga atribut seperti nilai rapot, nilai tes tertulis dan nilai tes praktek.