Abstract :
Masalah nilai siswa sangat penting sebagai tolak ukur untuk melihat tingkat
kelulusan siswa. Manajemen nilai yang efektif dengan aplikasi pendukung yang
sangat membantu dalam menghitung perhitungan yang akurat. Dengan begitu
penggunaan metode Teknologi Naive Bayes mampu menjawab permasalahan di
bidang informasi data yang terintegrasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui tingkat kelulusan siswa dalam pelaksanaan data mining bagi siswa
yang lulus dan tidak lulus, berdasarkan nilai Ujian Akhir Sekolah (UAS), Nilai
Ujian Nasional (UN), Nilai Akhir (NA). Selama 3 tahun terakhir, 2017 sampai
dengan 2019. Metode studi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
dengan observasi dan wawancara dengan narasumber dari SMK Putra Jaya School
Batam. Aplikasi pembantu dalam penelitian yang digunakan adalah WEKA untuk
menghitung hasil kelulusan siswa. Penelitian ini menggunakan 70 data siswa
sebagai tes nilai untuk diolah dan menghasilkan sebanyak 210 data dengan 167
siswa yang dinyatakan lulus dan 43 siswa yang tidak lulus.