Pengaruh Kecerdasan Emosional, Spiritual dan Sosial Mahasiswa Akuntansi terhadap Pemahaman Akuntansi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Putera Batam
Author
Aritonang, Sri lestari
Subject
658.1511 Akuntansi Manajerial, Akuntansi Manajemen
Datestamp
2024-07-06 11:41:43
Abstract :
Keberhasilan mahasiswa tidak hanya dipengaruhi oleh kecerdasan Emosional, spiritual tetapi juga sangat dipengaruhi oleh kecerdasan lain yaitu kecerdasan sosial mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, spiritual, dan kecerdasan sosial terhadap pemahaman mahasiswa akuntansi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang merupakan metode penelitian yang berlandaskan filsafat positivisme yang dipakai pada populasi dan sampel tertentu dengan menggunakan cara survei serta instrumen kuesioner. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Batam dan yang telah terdaftar pada website DIKTI (Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi) untuk tahun pembelajaran periode ganjil 2022 dengan jumlah 1.234 mahasiswa. Hasil penelitian yang dibuktikan dengan uji F menunjukkan bahwa nilai F hitung yaitu 53,615 lebih besar dari F tabel yaitu 2,70 dengan tingkat signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional, spiritual, dan sosial mahasiswa akuntansi secara silmultan berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. Namun, berdasarkan analisis parsial kecerdasan emosional berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. Sedangkan spiritual tidak berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. Dan Sosial mahasiwa akuntansi berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi.
Keberhasilan mahasiswa tidak hanya dipengaruhi oleh kecerdasan Emosional, spiritual tetapi juga sangat dipengaruhi oleh kecerdasan lain yaitu kecerdasan sosial mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, spiritual, dan kecerdasan sosial terhadap pemahaman mahasiswa akuntansi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang merupakan metode penelitian yang berlandaskan filsafat positivisme yang dipakai pada populasi dan sampel tertentu dengan menggunakan cara survei serta instrumen kuesioner. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Batam dan yang telah terdaftar pada website DIKTI (Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi) untuk tahun pembelajaran periode ganjil 2022 dengan jumlah 1.234 mahasiswa. Hasil penelitian yang dibuktikan dengan uji F menunjukkan bahwa nilai F hitung yaitu 53,615 lebih besar dari F tabel yaitu 2,70 dengan tingkat signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa kecerdasan emosional, spiritual, dan sosial mahasiswa akuntansi secara silmultan berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. Namun, berdasarkan analisis parsial kecerdasan emosional berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. Sedangkan spiritual tidak berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi. Dan Sosial mahasiwa akuntansi berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
