Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Kota Batam
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Putera Batam
Author
Susanto, Edi
Subject
657.661 Akuntansi Publik, Akuntansi Pemerintah, Akuntansi Pemerintahan
Datestamp
2024-04-22 10:41:19
Abstract :
Penelitian ini merupakan upaya untuk menyelidiki faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemahaman di bidang akuntansi, dengan menitikberatkan pada kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual sebagai variabel dependen, sementara pemahaman akuntansi menjadi variabel independen. Dalam mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan melakukan analisis hubungan antar variabel dengan menggunakan teknik regresi berganda. Lokasi pada penelitian ini ditetapkan di Kota Batam, dan mahasiswa jurusan akuntansi dari tiga institusi pendidikan tinggi, yaitu Universitas Internasional Batam (UIB), Universitas Universal (UVERS), dan Politeknik Negeri Batam (POLTEK), dijadikan populasi target. Proses analisis data akan di lakukan dengan bantuan perangkat lunak SPSS V25. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kecerdasan intelektual memberikan pengaruh positif, walaupun tidak signifikan, terhadap pemahaman akuntansi. Di sisi lain, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman akuntansi. Secara keseluruhan, variabel kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual secara bersama-sama memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman akuntansi secara menyeluruh. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman faktor-faktor yang turut berperan dalam meningkatkan pemahaman di ranah akuntansi, khususnya di kalangan mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Batam. Temuan ini dapat menjadi landasan bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep akuntansi di lingkungan pendidikan tinggi.
Penelitian ini merupakan upaya untuk menyelidiki faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pemahaman di bidang akuntansi, dengan menitikberatkan pada kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual sebagai variabel dependen, sementara pemahaman akuntansi menjadi variabel independen. Dalam mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan melakukan analisis hubungan antar variabel dengan menggunakan teknik regresi berganda. Lokasi pada penelitian ini ditetapkan di Kota Batam, dan mahasiswa jurusan akuntansi dari tiga institusi pendidikan tinggi, yaitu Universitas Internasional Batam (UIB), Universitas Universal (UVERS), dan Politeknik Negeri Batam (POLTEK), dijadikan populasi target. Proses analisis data akan di lakukan dengan bantuan perangkat lunak SPSS V25. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kecerdasan intelektual memberikan pengaruh positif, walaupun tidak signifikan, terhadap pemahaman akuntansi. Di sisi lain, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman akuntansi. Secara keseluruhan, variabel kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual secara bersama-sama memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman akuntansi secara menyeluruh. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman faktor-faktor yang turut berperan dalam meningkatkan pemahaman di ranah akuntansi, khususnya di kalangan mahasiswa jurusan akuntansi di Kota Batam. Temuan ini dapat menjadi landasan bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep akuntansi di lingkungan pendidikan tinggi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
