Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh beban tugas, keterlibatan
siswa dan seleksi peserta didik baru terhadap prestasi belajar siswa pada SMP
Negeri 63 Batam. Metode penelitian yang digunakan adalah kantitatif dengan
pendekatan survei. Populasi digunakan pada penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas 7 SMP Negeri 63 Batam yang berjumlah 220 siswa. Data dikumpulkan
melalui kuesioner dan dianalisis menggunaran regresi linear berganda. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pengaruh beban tugas, keterlibatan siswa dan
seleksi peserta didik baru memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap
prestasi belajar siswa dengan nilai F hitung 130.513 > F tabel 2.646 dan nilai
signifikansi < 0.001. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi
peningkatan strategi dan mutu pendidikan yang lebih efektif di SMP Negeri 63
Batam.