PENGARUH KOMPETENSI DAN KOMITMEN ORGANISASITERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ZAINUL HASAN 1 GENGGONG PROBOLINGGO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Panca Marga
Author
CAHYADI, ARIF DWI
Subject
Fakultas Ekonomi
Datestamp
2022-09-19 02:55:55
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengaruh Kompetensi dan KomitmenOrganisasi secara simultan, parsial dan dominanterhadap Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Zainul Hasan 1 Genggong Probolinggo.Peneliti menggunakan deskriptif dengan pendekatan asosiatif kausal dan mengambil sampel sebanyak 40 responden, metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Alat analisis yang digunakan adalah uji kuesioner yang terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi berganda, uji determinasi, uji hipotesis yang terdiri dari uji t, uji F dan uji dominan.Hasil penelitian uji validitas menunjukkan seluruh item pertanyaan valid yaitu diatas 0.312 dan hasil penelitian uji reliabilitas menunjukkan hasil reliabel yaitu diatas 0.60. Uji Normalitas menunjukkan data terdistribusi normal. Uji Multikolinieritas mununjukkan variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y) tidak terdapat kolerasi antar variabel independen atau model regresi bebas dari multikolinieritas. Uji Heteroskedastisitas menunjukkan tidak terjadi heteroskedastisitas. Uji Autokorelasi menunjukkan tidak terjadi autokorelasi. Uji F menunjukkan bahwa variabel bebas berpengaruh secara simultan terhadap kinerja (Y) dengan nilai Fhitung > Ftabel (16.364 > 3.25) (sig. 0.000 < 0.05). Uji t menunjukkan bahwa variabel kompetensi (X1) berpengaruh secara parsial terhadap kinerja (Y) yaitu dengan nilai thitung > ttabel (9.539 > 2.026) (sig. 0.000 < 0.025). Dan variabel komitmen organisasi (X2) berpengaruh secara parsial terhadap kinerja (Y) dengan Nilai thitung< ttabel (4.455 > 2.026) (sig. 0.001 < 0.025). Penelitian ini mendukung hasil penelitian yang dilakukan oleh Supriyanto (2017), Warongan (2014), dan Setiono (2019).
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengaruh Kompetensi dan KomitmenOrganisasi secara simultan, parsial dan dominanterhadap Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Zainul Hasan 1 Genggong Probolinggo.Peneliti menggunakan deskriptif dengan pendekatan asosiatif kausal dan mengambil sampel sebanyak 40 responden, metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Alat analisis yang digunakan adalah uji kuesioner yang terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi berganda, uji determinasi, uji hipotesis yang terdiri dari uji t, uji F dan uji dominan.Hasil penelitian uji validitas menunjukkan seluruh item pertanyaan valid yaitu diatas 0.312 dan hasil penelitian uji reliabilitas menunjukkan hasil reliabel yaitu diatas 0.60. Uji Normalitas menunjukkan data terdistribusi normal. Uji Multikolinieritas mununjukkan variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y) tidak terdapat kolerasi antar variabel independen atau model regresi bebas dari multikolinieritas. Uji Heteroskedastisitas menunjukkan tidak terjadi heteroskedastisitas. Uji Autokorelasi menunjukkan tidak terjadi autokorelasi. Uji F menunjukkan bahwa variabel bebas berpengaruh secara simultan terhadap kinerja (Y) dengan nilai Fhitung > Ftabel (16.364 > 3.25) (sig. 0.000 < 0.05). Uji t menunjukkan bahwa variabel kompetensi (X1) berpengaruh secara parsial terhadap kinerja (Y) yaitu dengan nilai thitung > ttabel (9.539 > 2.026) (sig. 0.000 < 0.025). Dan variabel komitmen organisasi (X2) berpengaruh secara parsial terhadap kinerja (Y) dengan Nilai thitung< ttabel (4.455 > 2.026) (sig. 0.001 < 0.025). Penelitian ini mendukung hasil penelitian yang dilakukan oleh Supriyanto (2017), Warongan (2014), dan Setiono (2019).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
