PENGEMBANGAN BUKU SAKU TEMBANG DOLANAN SEBAGAI
UPAYA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR
UNTUK KELAS IV DI SDN KEBONSARI KULON 3 KOTA
PROBOLINGGO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Panca Marga
Author
Aciemsha, Shania Anindya
Subject
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Datestamp
2023-11-30 03:52:40
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan buku saku Tembang Dolanan untuk meningkatkan pendidikan karakter cinta tanah air pada siswa, yang memenuhi kriteria valid, efisien, dan efektif. Penelitian ini merupakan rancangan pengembangan Research and Development (R&D) yang secara garis besar alur penelitian ini adalah (1) penelitian dan pengumpulan informasi untuk kebutuhan data awal atau analisis kebutuhan (need assessment) peneliti menggunakan cara observasi terhadap aktivitas pembelajaran siswa dan penyebaran angket kepada guru dan siswa, (2) perencanaan pengembangan produk awal berupa media cetak buku saku dengan mempertimbangkan materi, desain, batasan pokok pembahasan, serta menyiapkan rencana uji coba, (3) evaluasi ahli, dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, (4) revisi hasil evaluasi ahli, (5) uji coba produk menggunakan 22 subjek penelitian, (6) produk akhir berupa media cetak buku saku Tembang Dolanan. Hasil validasi ahli materi mencapai 93,18% dengan revisi. Hasil validasi ahli media mencapai 83,33% dengan revisi. Dan setelah uji lapangan mendapatkan hasil dari respon guru mencapai 91,66% sedangkan hasil dari respon siswa mencapai 100%. Berdasarkan hasil tersebut, bahan ajar buku saku Tembang Dolanan termasuk dalam kualifikasi valid, efisien, dan efektif digunakan dalam pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan buku saku Tembang Dolanan untuk meningkatkan pendidikan karakter cinta tanah air pada siswa, yang memenuhi kriteria valid, efisien, dan efektif. Penelitian ini merupakan rancangan pengembangan Research and Development (R&D) yang secara garis besar alur penelitian ini adalah (1) penelitian dan pengumpulan informasi untuk kebutuhan data awal atau analisis kebutuhan (need assessment) peneliti menggunakan cara observasi terhadap aktivitas pembelajaran siswa dan penyebaran angket kepada guru dan siswa, (2) perencanaan pengembangan produk awal berupa media cetak buku saku dengan mempertimbangkan materi, desain, batasan pokok pembahasan, serta menyiapkan rencana uji coba, (3) evaluasi ahli, dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, (4) revisi hasil evaluasi ahli, (5) uji coba produk menggunakan 22 subjek penelitian, (6) produk akhir berupa media cetak buku saku Tembang Dolanan. Hasil validasi ahli materi mencapai 93,18% dengan revisi. Hasil validasi ahli media mencapai 83,33% dengan revisi. Dan setelah uji lapangan mendapatkan hasil dari respon guru mencapai 91,66% sedangkan hasil dari respon siswa mencapai 100%. Berdasarkan hasil tersebut, bahan ajar buku saku Tembang Dolanan termasuk dalam kualifikasi valid, efisien, dan efektif digunakan dalam pembelajaran
File :
COVER SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
DAFTAR ISI SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
ABSTRAK SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
BAB 1 SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
BAB 2 SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
BAB 3 SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
BAB 4 SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
BAB 5 SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
DAFTAR PUSTAKA SHANIA ANINDYA ACIEMSHA.pdf
SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
