Abstract :
Penelitian ini dilakukan karena siswa kelas IV membutuhkan media untuk menunjang hasil belajar mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media interaktif berbasis PPT pada pelajaran IPA materi struktur tumbuhan untuk kelas IV SDN Mentor 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan 5 langkah prosedur penelitian menurut Borg and Gall yang telah dimodifikasi, diantaranya: 1) Potensi dan Masalah, 2) Pengumpulan Data, 3) Pembuatan Produk, 4) Validasi Produk, 5) Revisi Produk, 6) Uji Coba Pemakaian. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IVA SDN Mentor 1. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan hasil belajar.Untuk angket dilakukan oleh ahli media dengan presentase 97,5%, ahli materi dengan presentase 95,83%, ahli pembelajaran IPA dengan presentase 93,75%, hasil rekapitulasi respon siswa dengan presentase 99,6%, dan untuk hasil belajar siswa diperoleh presentase 93,3%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis PPT termasuk dalam kategori ?Sangat Baik?.