PENGARUH MEDIA ULAR TANGGA PINTAR (UTAR) TERHADAP
HASIL BELAJAR KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS
TEMA KERAGAMAN BUDAYA DI SDN DRINGU
TAHUN AJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Panca Marga
Author
AGUSTIN, DWI
Subject
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Datestamp
2024-02-13 05:50:04
Abstract :
Data di SDN Dringu menunjukkan bahwa terdapat permasalahan dalam pembelajaran, terutama mata pelajaran Imu Pengetauan Sosial (IPS) pada siswa kelas V yang berakibat pada hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa yang rendah disebabkan oleh kurangnya penggunaan dan perkembangan media pembelajaran yang digunakan guru. Dari sinilah peneliti tertarik untuk mengadapakan penelitian mengenai penggunaan media Ular Tangga Pintar (UTAR) terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Dringu. Penelitian ini difokuskan pada bagaimana penggaruh media Ular Tangga Pintar (UTAR) terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS tema keragaman budaya di SDN Dringu tahun ajaran 2022/2023. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui mengetahui pengaruh penggunaaan media Ular Tangga Pintar (UTAR) terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS tema keragaman budaya di SDN Dringu tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen jenis preeksperimental dengan bentuk desain One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Dringu pada kelas V yang berjumlah 21 siswa. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan soal pretest dan posttest pembelajaran IPS. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu: 1) observasi, 2) angket hasil belajar, dan 3) dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) UTAR sebagai media ajar yang dirancang sesuai perkembangan dan karakteristik siwa sehingga dapat memotivasi siswa kelas V dalam memahami materi keragaman budaya pada mata pelajaran IPS dilihat dari nilai yang diperoleh siswa yang mulanya dikatagorikan rendah setelah menggunakan media ajar dikatagorikan tinggi, 2) Media Ular Tangga Pintar (UTAR) sangat berpengaruh terhadap hasil siswa dilihat melalui angket hasil belajar siswa.
Data di SDN Dringu menunjukkan bahwa terdapat permasalahan dalam pembelajaran, terutama mata pelajaran Imu Pengetauan Sosial (IPS) pada siswa kelas V yang berakibat pada hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa yang rendah disebabkan oleh kurangnya penggunaan dan perkembangan media pembelajaran yang digunakan guru. Dari sinilah peneliti tertarik untuk mengadapakan penelitian mengenai penggunaan media Ular Tangga Pintar (UTAR) terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Dringu. Penelitian ini difokuskan pada bagaimana penggaruh media Ular Tangga Pintar (UTAR) terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS tema keragaman budaya di SDN Dringu tahun ajaran 2022/2023. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui mengetahui pengaruh penggunaaan media Ular Tangga Pintar (UTAR) terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS tema keragaman budaya di SDN Dringu tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen jenis preeksperimental dengan bentuk desain One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Dringu pada kelas V yang berjumlah 21 siswa. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan soal pretest dan posttest pembelajaran IPS. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu: 1) observasi, 2) angket hasil belajar, dan 3) dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) UTAR sebagai media ajar yang dirancang sesuai perkembangan dan karakteristik siwa sehingga dapat memotivasi siswa kelas V dalam memahami materi keragaman budaya pada mata pelajaran IPS dilihat dari nilai yang diperoleh siswa yang mulanya dikatagorikan rendah setelah menggunakan media ajar dikatagorikan tinggi, 2) Media Ular Tangga Pintar (UTAR) sangat berpengaruh terhadap hasil siswa dilihat melalui angket hasil belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
