HUBUNGAN STATUS GIZI (TB/U), KADAR HEMOGLOBIN
DAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PRESTASI
BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH AL
KHAIRIYAH JAKARTA SELATAN TAHUN 2017
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
Author
Jessica Putri Ananda, -
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2019-11-06 08:57:48
Abstract :
Prestasi belajar merupakan salah satu indikator dalam menentukan suatu lembaga pendidikan berhasil atau tidak, daya serap dan kecerdasan seorang siswa. Pertumbuhan dan perkembangan yang terhambat diusia 0-2 tahun akan berlanjut hingga usia sekolah dengan status gizi yang kurang optimal dan akan berpengaruh pada kualitas di kemudian hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan status gizi (TB/U), kadar hemoglobin dan pola asuh orang tua dengan prestasi belajar pada siswa Madrasah Ibtidaiyah Al Khairiyah Jakarta Selatan Tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode cross sectional. Total sampel pada penelitian ini berjumlah 71 responden dengan menggunakan teknik stratified random sampling. Untuk menganalisis hubungan antar variabel digunakan uji Chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara status gizi (TB/U) dan kadar hemoglobin dengan prestasi belajar siswa, dan tidak terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan prestasi belajar siswa.
Prestasi belajar merupakan salah satu indikator dalam menentukan suatu lembaga pendidikan berhasil atau tidak, daya serap dan kecerdasan seorang siswa. Pertumbuhan dan perkembangan yang terhambat diusia 0-2 tahun akan berlanjut hingga usia sekolah dengan status gizi yang kurang optimal dan akan berpengaruh pada kualitas di kemudian hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan status gizi (TB/U), kadar hemoglobin dan pola asuh orang tua dengan prestasi belajar pada siswa Madrasah Ibtidaiyah Al Khairiyah Jakarta Selatan Tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode cross sectional. Total sampel pada penelitian ini berjumlah 71 responden dengan menggunakan teknik stratified random sampling. Untuk menganalisis hubungan antar variabel digunakan uji Chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara status gizi (TB/U) dan kadar hemoglobin dengan prestasi belajar siswa, dan tidak terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan prestasi belajar siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
