STUDENTS’ EXTRINSIC MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH AT THE ELEVENTH GRADE SMAN 2 RAMBAH HILIR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
AYU LESTARI, WINDA
Subject
420 - 429 Bahasa Inggris, Anglo-Saxon
Datestamp
2023-11-20 04:44:41
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa kelas sebelas dalam belajar bahasa inggris setelah bernyanyi lagu bahasa inggris di SMAN 2 Rambah Hilir. Para siswa memiliki motivasi yang rendah dalam belajar bahasa inggris. Teknik analisis data yang digunakan penelitian adalah deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh diambil dari siswa SMAN 2 Rambah Hilir. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan terdapat 2 instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data. Ada kuesioner dan wawancara. Penelitian menggunakan satu kelas. Ada 35 sempel yang tergabung dalam penelitian ini. Tujuan pemberian kuesioner adalah untuk mengetahui motivasi eksternal siswa dalam belajar bahasa inggris dan wawancara yang diberikan bertujuan untuk mengetahui pendapat siswa dalam pembelajaran bahasa inggris mereka. Hasil penelitian dalam kuesioner menunjukan bahawa dari 35 sempel penelitian. Terdapat 21 siswa yang dapat diklasifikasi memiliki motivasi yang sangat bagus dalam belajar bahasa inggris setelah bernyanyi lagu bahasa inggris dan ada 14 siswa memiliki motivasi yang bagus. Perhitungan diambil dari jawaban siswa dalam kuesioner dan dikonversi ke skor numerik pada skala likert. Berdasarkan temuan penelitian ini skor angket siswa adalah 81 dan itu berarti bahwa motivasi mereka dikatogorikan sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa motivasi dalam belajar bahasa inggris setelah diajak bernyanyi lagu bahasa inggris di SMAN 2 Rambah Hilir adalah motivasi yang sangat baik.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi siswa kelas sebelas dalam belajar bahasa inggris setelah bernyanyi lagu bahasa inggris di SMAN 2 Rambah Hilir. Para siswa memiliki motivasi yang rendah dalam belajar bahasa inggris. Teknik analisis data yang digunakan penelitian adalah deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh diambil dari siswa SMAN 2 Rambah Hilir. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan terdapat 2 instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data. Ada kuesioner dan wawancara. Penelitian menggunakan satu kelas. Ada 35 sempel yang tergabung dalam penelitian ini. Tujuan pemberian kuesioner adalah untuk mengetahui motivasi eksternal siswa dalam belajar bahasa inggris dan wawancara yang diberikan bertujuan untuk mengetahui pendapat siswa dalam pembelajaran bahasa inggris mereka. Hasil penelitian dalam kuesioner menunjukan bahawa dari 35 sempel penelitian. Terdapat 21 siswa yang dapat diklasifikasi memiliki motivasi yang sangat bagus dalam belajar bahasa inggris setelah bernyanyi lagu bahasa inggris dan ada 14 siswa memiliki motivasi yang bagus. Perhitungan diambil dari jawaban siswa dalam kuesioner dan dikonversi ke skor numerik pada skala likert. Berdasarkan temuan penelitian ini skor angket siswa adalah 81 dan itu berarti bahwa motivasi mereka dikatogorikan sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa motivasi dalam belajar bahasa inggris setelah diajak bernyanyi lagu bahasa inggris di SMAN 2 Rambah Hilir adalah motivasi yang sangat baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
