A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionis1viqq9nvefmnose2774465jj2kulep): failed to open stream: No space left on device

Filename: drivers/Session_files_driver.php

Line Number: 174

Backtrace:

File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once

RAMA - REPOSITORY
 DETAIL DOCUMENT
PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) BERBANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MELIHAT AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMK N 2 RAMBAH
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
WARDANI, SISMA
Subject
530 - 539 Fisika 
Datestamp
2023-11-23 03:06:45 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) Berbantuan Alat Peraga Untuk Melihat Aktivitas Belajar Siswa SMK N 2 Rambah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan desain pretest-posttest-control-group. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas X SMK N 2 Rambah. Sampel diperoleh dengan cara mengunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil pada kertas control diperoleh 53,92% dengan kriteria cukup aktif, sedangkan pada posttest kelas eksprimen diperoleh yaitu 85,48%, dan pada kelas kontrol diperoleh 82,80% dengan kriteria aktif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model Student Facilitator And Explaining (SFAE) berbantuan alat peraga dapat melihat aktivitas siswa alam pembelajaran. 
Institution Info

Universitas Pasir Pengaraian

A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: Unknown: Failed to write session data (user). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/home/rama/public_html/application/cache/sessions)

Filename: Unknown

Line Number: 0

Backtrace: