Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan sikap tanggap bencana kabut asap terhadap siswa melalui materi suhu dan kalor. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Desain yang digunakan pre-eksperimen yaitu One Group Pretest Posttest Design. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA SMA Negeri 3 Rambah Hilir. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Dari penelitian yang dilakukan diperoleh data analisis angket awal dengan rata-rata
41,74% dengan kriteria kurang siap. Setelah diberi perlakuan terjadi peningkatan pada analisis angket akhir dengan rata-rata 73,15 % dengan kriteria siap. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran suhu dan kalor terintegrasi kabut asap di SMA dapat meningkatkan sikap tanggap bencana kabut
asap siswa.