PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE SNOWBALL THROWINGPADA SISWA KELAS VIII MTsTHAMRIN YAHYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
Reni Astuti, -
Subject
500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika
Datestamp
2019-12-02 07:51:30
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan kemampuan komunikasi matematis melalui model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwingpada siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya. Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan design randomized pretest-posttestcontrol groupdesign. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya. Pengambilan sampel secara simple random sampling, sehingga terpilih dua kelas sebagai sampel yaitu kelas VIII2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII1sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini berupa soal kemampuan komunikasi matematis. Data hasil tes kemampuan yang telah diperoleh selanjutnya dilakukan analisis untuk menguji hipotesis. Sebelum dilakukan uji hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dengan uji Lillieforsyang hasilnya data tidak berdistribusi normal. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis yaitu menggunakan uji Mann Whitney, hasil perhitungan diperoleh bahwa tabelhitungZZ?yaitu 24,274,2?untuk 05,0??maka tolak H0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan komunikasi matematis melalui model pembelajaran kooperatif Snowball Throwingpada siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya tahunajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan kemampuan komunikasi matematis melalui model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwingpada siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya. Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan design randomized pretest-posttestcontrol groupdesign. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya. Pengambilan sampel secara simple random sampling, sehingga terpilih dua kelas sebagai sampel yaitu kelas VIII2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII1sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian ini berupa soal kemampuan komunikasi matematis. Data hasil tes kemampuan yang telah diperoleh selanjutnya dilakukan analisis untuk menguji hipotesis. Sebelum dilakukan uji hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dengan uji Lillieforsyang hasilnya data tidak berdistribusi normal. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis yaitu menggunakan uji Mann Whitney, hasil perhitungan diperoleh bahwa tabelhitungZZ?yaitu 24,274,2?untuk 05,0??maka tolak H0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan komunikasi matematis melalui model pembelajaran kooperatif Snowball Throwingpada siswa kelas VIII MTs Thamrin Yahya tahunajaran 2018/2019
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
