PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA
NEGERI 1 RAMBAH TAHUN PEMBELAJARAN
2015/2016
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
ANDI JERMI NUARI, -
Subject
500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika
Datestamp
2019-12-05 08:42:20
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA N 1 Rambah Tahun Pembelajaran 2015/2016. Jenis penelitian adalah eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X. Sampel penelitian kelas X sebagai kelas eksperimen dan kelas X sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian menggunakan tes. Nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen adalah 89,00 dan kelas kontrol 71,00. Analisis data menggunakan uji-t, diperoleh t hitung = 16,10 sedangkan t tabel F untuk taraf signifikan 0,05 dengan n= 78 diperoleh t tabel 1,69. Karena t hitung t maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh model pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA N 1 Rambah Tahun Pembelajaran 2014/2015. tabel D
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA N 1 Rambah Tahun Pembelajaran 2015/2016. Jenis penelitian adalah eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X. Sampel penelitian kelas X sebagai kelas eksperimen dan kelas X sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian menggunakan tes. Nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen adalah 89,00 dan kelas kontrol 71,00. Analisis data menggunakan uji-t, diperoleh t hitung = 16,10 sedangkan t tabel F untuk taraf signifikan 0,05 dengan n= 78 diperoleh t tabel 1,69. Karena t hitung t maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh model pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA N 1 Rambah Tahun Pembelajaran 2014/2015. tabel D
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
