PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAPKEMAMPUANPEMAHAMAN KONSEPMATEMATIS SISWAKELAS VIII SMPN 1RAMBAH HILIR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pasir Pengaraian
Author
Ermaliza, -
Subject
500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika
Datestamp
2019-12-06 07:27:11
Abstract :
Penelitian ini bertujuanuntuk melihat apakah ada pengaruh pendekatan saintifk terhadap kemampuan pemahaman konsepmatematis siswa kelas VIII SMPN 1Rambah Hilir. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen)dengan desain penelitian Two-Group Posttes Only. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIISMPN 1Rambah Hilir. Pengambilan sampel menggunakanteknik simple random sampling,sehingga diperoleh kelas VIII Bsebagai kelas eksperimen dan kelas VIII Asebagai kelas kontrol. Pada kelas eksperimendilakukan pembelajaran dengan pendekatan saintifik, sedangkan kelas kontrol dilakukanpembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tekniktesberupa soal uraian(posttest)yang telah dilakukananalisis validitas, tingkat kesukaran,daya pembeda dan reliabilitas.Data yang diperoleh dianalisis dengan uji t dengan hasil thitungsebesar 5,741 dan ttabel2,004 maka tabelhitungtt?dengan nilai05,0??, maka terima H1. Sehinggadapat disimpulkanbahwa ada pengaruh pendekatan saintifikterhadap kemampuan pemahaman konsepmatematis siswa kelas VIII SMPN 1Rambah Hilir.
Penelitian ini bertujuanuntuk melihat apakah ada pengaruh pendekatan saintifk terhadap kemampuan pemahaman konsepmatematis siswa kelas VIII SMPN 1Rambah Hilir. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen)dengan desain penelitian Two-Group Posttes Only. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIISMPN 1Rambah Hilir. Pengambilan sampel menggunakanteknik simple random sampling,sehingga diperoleh kelas VIII Bsebagai kelas eksperimen dan kelas VIII Asebagai kelas kontrol. Pada kelas eksperimendilakukan pembelajaran dengan pendekatan saintifik, sedangkan kelas kontrol dilakukanpembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tekniktesberupa soal uraian(posttest)yang telah dilakukananalisis validitas, tingkat kesukaran,daya pembeda dan reliabilitas.Data yang diperoleh dianalisis dengan uji t dengan hasil thitungsebesar 5,741 dan ttabel2,004 maka tabelhitungtt?dengan nilai05,0??, maka terima H1. Sehinggadapat disimpulkanbahwa ada pengaruh pendekatan saintifikterhadap kemampuan pemahaman konsepmatematis siswa kelas VIII SMPN 1Rambah Hilir.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
