Pengaruh teman sebaya dan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
Author
Septian, Aditya Bayu
Subject
Faculty of Teacher Training and Education
Datestamp
2021-05-07 02:50:53
Abstract :
Teman sebaya sangatlah besar pengaruhnya terhadap disiplin diri pada remaja, karena teman sebaya merupakan kelompok di mana terdapat jalinan ikatan yang sangat kuat dan menerapkan prinsip-prinsip hidup bersama dan bekerja sama sehingga saat kelompok teman sebaya melakukan hal yang negatif maupun positif remaja cenderung mengikuti tanpa memikirkan dampak setelahnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh teman sebaya dan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 5 Madiun tahun ajaran 2014/2015 dengan jumlah 221 siswa dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1, XI IPA 2, X1 IPS 1, XI IPS 2 dengan jumlah 120 siswa. Teknik sampling yang digunakan penulis adalah cluster random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan metode angket berbentuk skala yaitu skala teman sebaya, skala lingkungan sekolah, dan skala disiplin diri remaja. Dalam penelitian ini penulis mengajukan 3 hipotesis yaitu : 1) Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya terhadap disiplin diri remaja, 2) Terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja, 3) Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya dan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja. Data dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linier berganda. Berdasarkan hasil dari pengolahan data dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Model persamaan garis regresi Y = 6.305 + 0.541 (X1) + 0.375 (X2). 2) Analisis korelasi memiliki keeratan sangat kuat dengan angka R sebesar 0.909. 3) Koefisien determinasi sebesar 0.827, hal ini berarti teman sebaya dan lingkungan sekolah memiliki pengaruh sebesar 82.7% terhadap disiplin diri remaja. 4) Hipotesis ?Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya terhadap disiplin diri remaja?, diterima. 5) Hipotesis ?Terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja?, diterima. 6) Hipotesis ?Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya dan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja?, diterima.
Teman sebaya sangatlah besar pengaruhnya terhadap disiplin diri pada remaja, karena teman sebaya merupakan kelompok di mana terdapat jalinan ikatan yang sangat kuat dan menerapkan prinsip-prinsip hidup bersama dan bekerja sama sehingga saat kelompok teman sebaya melakukan hal yang negatif maupun positif remaja cenderung mengikuti tanpa memikirkan dampak setelahnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh teman sebaya dan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 5 Madiun tahun ajaran 2014/2015 dengan jumlah 221 siswa dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1, XI IPA 2, X1 IPS 1, XI IPS 2 dengan jumlah 120 siswa. Teknik sampling yang digunakan penulis adalah cluster random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan metode angket berbentuk skala yaitu skala teman sebaya, skala lingkungan sekolah, dan skala disiplin diri remaja. Dalam penelitian ini penulis mengajukan 3 hipotesis yaitu : 1) Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya terhadap disiplin diri remaja, 2) Terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja, 3) Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya dan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja. Data dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linier berganda. Berdasarkan hasil dari pengolahan data dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Model persamaan garis regresi Y = 6.305 + 0.541 (X1) + 0.375 (X2). 2) Analisis korelasi memiliki keeratan sangat kuat dengan angka R sebesar 0.909. 3) Koefisien determinasi sebesar 0.827, hal ini berarti teman sebaya dan lingkungan sekolah memiliki pengaruh sebesar 82.7% terhadap disiplin diri remaja. 4) Hipotesis ?Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya terhadap disiplin diri remaja?, diterima. 5) Hipotesis ?Terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja?, diterima. 6) Hipotesis ?Terdapat pengaruh signifikan teman sebaya dan lingkungan sekolah terhadap disiplin diri remaja?, diterima.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
