Hubungan antara motivasi berprestasi dan prestasi belajar siswa kelas XI di SMAN 1 Nglames Madiun
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
Author
Herdiyanto, Rony Eko
Subject
Faculty of Psychology
Datestamp
2022-03-16 03:36:48
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ada tidaknya hubungan antara motivasi berprestasi dan prestasi belajar pada siswa kelas XI di SMAN 1 Nglames Madiun. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis ada tidaknya perbedaan prestasi belajar berdasarkan jenis kelamin (laki-laki dan perempuan). Subyek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI IPA 2 yang terdiri dari 41 siswa laki-laki dan 43 siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala yaitu skala Motivasi Berprestasi dan dengan menggunakan dokumen sekolah yaitu Prestasi Belajar . Dari uji validitas dan reliabilitas pada skala Motivasi Berprestasi diperoleh 45 Item yang dinyatakan lolos seleksi (sahih) dengan koefisien reliabilitas alpha sebesar 0,941. Data penelitian ini dianalisis menggunakan korelasi Product Moment Pearson dan t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. Ada hubungan antara motivasi berprestasi dan prestasi belajar pada siswa. Adapun hasil penelitian didapat nilai r=0,665 dengan taraf signifikansi (p)=0,000 dan N=84. 2. Ada perbedaan prestasi belajar berdasarkan jenis kelamin (laki-laki dan perempuan). Dari hasil penelitian di dapat nilai r=27.122 dengan taraf signifikansi (p)=0,000 dan N=84
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ada tidaknya hubungan antara motivasi berprestasi dan prestasi belajar pada siswa kelas XI di SMAN 1 Nglames Madiun. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis ada tidaknya perbedaan prestasi belajar berdasarkan jenis kelamin (laki-laki dan perempuan). Subyek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI IPA 2 yang terdiri dari 41 siswa laki-laki dan 43 siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala yaitu skala Motivasi Berprestasi dan dengan menggunakan dokumen sekolah yaitu Prestasi Belajar . Dari uji validitas dan reliabilitas pada skala Motivasi Berprestasi diperoleh 45 Item yang dinyatakan lolos seleksi (sahih) dengan koefisien reliabilitas alpha sebesar 0,941. Data penelitian ini dianalisis menggunakan korelasi Product Moment Pearson dan t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. Ada hubungan antara motivasi berprestasi dan prestasi belajar pada siswa. Adapun hasil penelitian didapat nilai r=0,665 dengan taraf signifikansi (p)=0,000 dan N=84. 2. Ada perbedaan prestasi belajar berdasarkan jenis kelamin (laki-laki dan perempuan). Dari hasil penelitian di dapat nilai r=27.122 dengan taraf signifikansi (p)=0,000 dan N=84
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
