DETAIL DOCUMENT
Analisis kesalahan berbahasa dalam surat undangan yang ditulis siswa kelas I SLTP Negeri 1 Bendo Magetan
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
Author
Juwati, Sri
Subject
Faculty of Teacher Training and Education 
Datestamp
2022-10-20 07:51:23 
Abstract :
Analisis kesalahan perlu dikaji karena memiliki manfaat yang besar bagi pembelajar bahasa kedua. Pembelajar bahasa Indonesia termasuk didalamnya siswa SLTP kelas I, dalam membuat surat undangan tidak terlepas dari unsur kesalahan. Kesalahan itu sebetulnya hal yang wajar karena dari kesalahan itulah orang bisa memperbaiki diri. Dalam kehidupan sehari-hari orang sering melakukan kesalahan penulisan surat dinas di lembaga pemerintah atau lembaga pendidikan khususnya siswa kelas I SLTP negeri 1 bendo. Hal-hal diatas mendorong penulis untuk mengadakan penelitian secara mendalam mengenai kesalahan berbahasa yang terdapat dalam surat undangan yang di tulis siswa kelas I SLTP negeri 1 bendo. Berdasarkan latar belakang masalah itu, masalah pokok dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut ?jenis-jenis kesalahan apa yang terdapat dalam surat undangan yang ditulis siswa kelas I SLTP negeri 1 bendo??. Berkaitan dengan masalah itu tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam penulisan surat undangan yang ditulis oleh siswa kelas I SLTP negeri 1 bendo. Metode penelitian ini menggunakann metode deskriptif. Hal ini berdasakan pada sifat karakteristik data dan tujuan penelitian. Data yang berupa kesalahan-kesalahan bahasa tersebut dikumpulkan dari tugas menulis surat undangan yang dikerjakan siswa kelas I SLTP negeri 1 bendo, sejumlah 44 pucuk surat. Pengolahan data dilakukan secara kualitatif artinya penelitian menggolongkan jenis kesalahan, menjelaskan dan menjawab pertanyaan, serta menyimpulkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam surat undangan yang ditulis siswa kelas I SLTP negeri 1 bendo magetan terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca : (1) kesalahan penggunaan huruf kapital sejumlah 41 kesalahan (23,56%); (2) kesalahan penggunaan tanda baca titik sejumlah 31 kesalahan (17,82%); (3)kesalahan penggunaan tanda baca koma sejumlah 35 kesalahan (20,11%); (4)kesalahan penggunaan tanda baca dua sejumlah 30 kesalahan (17,124%) merupakan kesalahan yang paling banyak, kesalahan pilihan kata sejumlah 12 kesalahan ( 6,90%), kesalahan penggunaan kalimat sejumlah 25 kesalahan (14,37%). Kesalaahn ejaan dan tanda baca tersebut barang kali disebabkan siswa belum sepenuhnya memahami tentang ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan. Kesalahan pilihan kata tampaknya disebabkan oleh pengaruh bahasa pertama (bahasa jawa). Kesalahan penggunaan kalimat ini barang kali disebabkan pengaruh bahasa daerah. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan hal-hal sebagai berikut : (1) bagi guru ( Pembina) bahasa Indonesia, penggunaan bahasa tulis dalam surat-menyurat perlu ditingkatkan khususunya siswa kelas I SLTP, (2) bagi peneliti lanjut dapat dilakukan penelitian yang lebih luas menyangkut penulisan surat undangan, tidak hanya siswa kelas I SLTP negeri 1 bendo. Disamping itu dapat dilakukan penelitian kesalahan berbahasa Indonesia tidak hanya dalam surat undangan. 
Institution Info

Universitas Katolik Widya Mandala Madiun