Kemampuan siswa kelas II SMPN 1 Wungu Madiun dalam memahami diksi dan gaya bahasa suatu puisi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
Author
Pushandriani, Pushandriani
Subject
Faculty of Teacher Training and Education
Datestamp
2022-11-15 03:14:32
Abstract :
Tujuan pengajaran puisi ditekankan dalam upaya menumbuhkan kemampuan membina apresiasi puisi siswa yang pada gilirannya diharapkan dapat menumbuhkan rasa peka dan cinta anak pada karya sastra puisi sebagai karya seni. Namun kenyataannya tujuan pengajaran apresiasi puisi belum tercipta, dalam arti masih banyak kendala. Kendala-kendala metode , dan teknik mengajar yang kurang tepat, kurangnya sarana dan alat bantu yang sangat penting untuk berhasil tidaknya dalam pengajaran apreisasi puisi. Berhubung dengan hal tersebut di atas penulis terdorong untuk mengadakan penelitian terhadap kemampuan siswa dalam mengapresiasi puisi khusunya dalam memahami diksi dan gaya bahasa. Penelitian ini bertujuan (1) memperoleh gambaran mengenai kemampuan siswa kelas II SMPN 1 Wungu Madiun dalam memahami diksi suatu puisi. (2) Memperoleh gambaran mengenai kemampuan siswa kelas II SMPN 1 Wungu Madiun dalam memahami gaya bahasa suatu puisi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kancah dan kepustakaan. Sedangkan subyek penelitian adalah siswa kelas II SMPN 1 Wungu Madiun. Dalam penelitian ini penulis menggunakan instrument Penelitian yang berupa tes. Tes tersebut berisi alat ukur tingkat kemampuan siswa dalam memahami diksi dan gaya bahasa suatu puisi. Puisi yang digunakan untuk soal-soal tes adalah puisi yang ada dalam buku paket kelas II sebagai materi pelajaran apresiasi siswa kelas II SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas II SMP 1 Wungu dalm memahami diksi dengan bahasa puisi meningkat perlu disarankan sebagai berikut: (1) Pelaksanaan pengajaran apresiasi puisi yang mencakup diksi dan gaya bahasa perlu ditingkatkan : (2) TUjuan pengajaran hendaknya dijabarkan secara operasional : (3) Pengajaran apresiasi puisi hendaknya ditekankan pada aspek kemampuan diksi, gaya bahasa iti sendiri : (4) Frekuansi latihan mengapresiasi puisi secara langsung ditngkatkan (5) Motivasi belajar siswa terhadap apreiasi puisi perlu ditingkatkan khusunya diksi dan gaya bahasa.
Tujuan pengajaran puisi ditekankan dalam upaya menumbuhkan kemampuan membina apresiasi puisi siswa yang pada gilirannya diharapkan dapat menumbuhkan rasa peka dan cinta anak pada karya sastra puisi sebagai karya seni. Namun kenyataannya tujuan pengajaran apresiasi puisi belum tercipta, dalam arti masih banyak kendala. Kendala-kendala metode , dan teknik mengajar yang kurang tepat, kurangnya sarana dan alat bantu yang sangat penting untuk berhasil tidaknya dalam pengajaran apreisasi puisi. Berhubung dengan hal tersebut di atas penulis terdorong untuk mengadakan penelitian terhadap kemampuan siswa dalam mengapresiasi puisi khusunya dalam memahami diksi dan gaya bahasa. Penelitian ini bertujuan (1) memperoleh gambaran mengenai kemampuan siswa kelas II SMPN 1 Wungu Madiun dalam memahami diksi suatu puisi. (2) Memperoleh gambaran mengenai kemampuan siswa kelas II SMPN 1 Wungu Madiun dalam memahami gaya bahasa suatu puisi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kancah dan kepustakaan. Sedangkan subyek penelitian adalah siswa kelas II SMPN 1 Wungu Madiun. Dalam penelitian ini penulis menggunakan instrument Penelitian yang berupa tes. Tes tersebut berisi alat ukur tingkat kemampuan siswa dalam memahami diksi dan gaya bahasa suatu puisi. Puisi yang digunakan untuk soal-soal tes adalah puisi yang ada dalam buku paket kelas II sebagai materi pelajaran apresiasi siswa kelas II SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas II SMP 1 Wungu dalm memahami diksi dengan bahasa puisi meningkat perlu disarankan sebagai berikut: (1) Pelaksanaan pengajaran apresiasi puisi yang mencakup diksi dan gaya bahasa perlu ditingkatkan : (2) TUjuan pengajaran hendaknya dijabarkan secara operasional : (3) Pengajaran apresiasi puisi hendaknya ditekankan pada aspek kemampuan diksi, gaya bahasa iti sendiri : (4) Frekuansi latihan mengapresiasi puisi secara langsung ditngkatkan (5) Motivasi belajar siswa terhadap apreiasi puisi perlu ditingkatkan khusunya diksi dan gaya bahasa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
