Pengaruh dongeng fabel terhadap ekspresi emosi pada anak TK Pembina Jiwan Madiun
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
Author
Satriawan, Yoel Oky
Subject
BF Psychology
Datestamp
2019-04-20 06:12:16
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan ekspresi emosi pada anak sebelum dan sesudah mendengarkan dongeng fabel dan untuk menganalisis apakah ada ekspresi emosi pada anak yang mendengarkan dongeng dan anak yang tidak mendengarkan dongeng. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan desain eksperimen non random dengan pre-test - post test desain dengan kelompok kontrol.(non randomized pre-test - post-test control group design). Populasi penelitian adalah TK Pembina Jiwan Madiun. Sampel penelitian 30 anak, 15 anak kelompok eksperimen dan 15 anak kelompok kontrol. Pengumpulan data penelitian menggunakan metode Facial Action Coding System (FACS). Observasi dilakukan pada saat subjek yang diberi perlakuan menggunakan alat perekam gerak atau video berupa handycam dan checklist. Analisis data penelitian menggunakan uji anova dua jalur (two way anova). Hasil analisis diketahui F hitung pre-test kelompok eksperimen dan kelompok kotrol, F=2.700 tingkat signifikansi 0.221 (>0.05). Sedangkan F hitung post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol F= 126.281 tingkat signifikan 0.000 (<0.05). Artinya sesudah diberi perlakuan terdapat perbedaan yang sangat signifikan ekspresi emosi pada anak sesudah mendengarkan dongeng fabel antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Tidak ada perbedaan yang signifikan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum diberi perlakuan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan ekspresi emosi pada anak sebelum dan sesudah mendengarkan dongeng fabel dan untuk menganalisis apakah ada ekspresi emosi pada anak yang mendengarkan dongeng dan anak yang tidak mendengarkan dongeng. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan desain eksperimen non random dengan pre-test - post test desain dengan kelompok kontrol.(non randomized pre-test - post-test control group design). Populasi penelitian adalah TK Pembina Jiwan Madiun. Sampel penelitian 30 anak, 15 anak kelompok eksperimen dan 15 anak kelompok kontrol. Pengumpulan data penelitian menggunakan metode Facial Action Coding System (FACS). Observasi dilakukan pada saat subjek yang diberi perlakuan menggunakan alat perekam gerak atau video berupa handycam dan checklist. Analisis data penelitian menggunakan uji anova dua jalur (two way anova). Hasil analisis diketahui F hitung pre-test kelompok eksperimen dan kelompok kotrol, F=2.700 tingkat signifikansi 0.221 (>0.05). Sedangkan F hitung post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol F= 126.281 tingkat signifikan 0.000 (<0.05). Artinya sesudah diberi perlakuan terdapat perbedaan yang sangat signifikan ekspresi emosi pada anak sesudah mendengarkan dongeng fabel antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Tidak ada perbedaan yang signifikan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum diberi perlakuan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
