PENGEMBANGAN PERMAINAN BÂJÂNG (KUARTET)
BERBASIS EDUKASI LOKAL UNTUK MELATIH
KEMAMPUAN MEMBACA SISWA TEMA 1
KELAS I SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Wiraraja
Author
Widiyanto, Achmad Sugeng
Subject
370 Education
Datestamp
2021-11-22 08:00:55
Abstract :
Minimnya media pembelajaran di sekolah dan rendahnya kemampuan membaca siswa sehingga dilakukan penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk permainan bâjâng yang dalam bahasa Indonesia kartu kuartet yang didesain menjadi kartu bâjâng (kuartet) berbasis edukasi lokal, mengetahui tingkat kelayakan, dan mengetahui respon siswa kelas 1 terhadap pengembangan permainan ini. Jenis penelitian yang di gunakan yaitu pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian menurut Thiagarajan( dalam Sugiono, 2014) yang meliputu Define, Design, Development, dan Dissemination namun karena keterbatasan waktu, biaya serta adanya pandemi covid-19 sehingga hanya di lakukan 3 tahapan saja yang meliputi Define, Design, dan Development. Instrument pengumpulan data yang digunakan lembar wawancara siswa, lembar validasi produk, lembar observasi uji coba, lembar keterlaksanaan, petunjuk permainan, lembar angket respon siswa. Pada validasi produk terdiri dari validasi desain,isi, dan penggunaan, untuk persentase desain dan penggunaan memperoleh persentase 100% dan isi memperoleh persentase 95%. Tahap uji coba produk dilakukan hanya 4 siswa saja yaitu kelas 1 di desa patean kecamatan batuan kabupaten sumenep hal ini di karenakan adanya pandemi covid-19. Hasil dari kuesioner repon siswa mendapatkan persentase 100% dengan kriteria sangat baik. Jadi pengembangan permainan bâjâng berbasis edukasi lokal untuk melatih kemampuan membaca siswa pada tema 1 kelas 1 SD layak di gunakan sebagai media dalam pembelajaran. Kata kunci : Permainan Bâjâng, Edukasi Lokal, Kemampuan Membaca
Minimnya media pembelajaran di sekolah dan rendahnya kemampuan membaca siswa sehingga dilakukan penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk permainan bâjâng yang dalam bahasa Indonesia kartu kuartet yang didesain menjadi kartu bâjâng (kuartet) berbasis edukasi lokal, mengetahui tingkat kelayakan, dan mengetahui respon siswa kelas 1 terhadap pengembangan permainan ini. Jenis penelitian yang di gunakan yaitu pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian menurut Thiagarajan( dalam Sugiono, 2014) yang meliputu Define, Design, Development, dan Dissemination namun karena keterbatasan waktu, biaya serta adanya pandemi covid-19 sehingga hanya di lakukan 3 tahapan saja yang meliputi Define, Design, dan Development. Instrument pengumpulan data yang digunakan lembar wawancara siswa, lembar validasi produk, lembar observasi uji coba, lembar keterlaksanaan, petunjuk permainan, lembar angket respon siswa. Pada validasi produk terdiri dari validasi desain,isi, dan penggunaan, untuk persentase desain dan penggunaan memperoleh persentase 100% dan isi memperoleh persentase 95%. Tahap uji coba produk dilakukan hanya 4 siswa saja yaitu kelas 1 di desa patean kecamatan batuan kabupaten sumenep hal ini di karenakan adanya pandemi covid-19. Hasil dari kuesioner repon siswa mendapatkan persentase 100% dengan kriteria sangat baik. Jadi pengembangan permainan bâjâng berbasis edukasi lokal untuk melatih kemampuan membaca siswa pada tema 1 kelas 1 SD layak di gunakan sebagai media dalam pembelajaran. Kata kunci : Permainan Bâjâng, Edukasi Lokal, Kemampuan Membaca
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
