MULTIMEDIA SMART APPS CREATOR (SAC) MATERI
PENCEMARAN LINGKUNGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Wiraraja
Author
WULANSARI, DHINDA ARDITA
Subject
370 Education
Datestamp
2022-11-24 08:01:18
Abstract :
Dengan memanfaatkan multimedia akan menjadikan solusi untuk pembelajaran IPA yang menarik dan menyenangkan sehingga siswa dapat belajar dengan tekun dan bersungguh-sungguh dalam memahai suatu materi yang di ajarkan. Aplikasi SAC dapat digunakan menjadi media ajar materi pencemaran lingkungan kelas VII SMP. Aplikasi ini dapat berisi materi dengan disajikan fiturfitur teks, animasi, video dan latihan soal untuk mengasah kemampuan penguasaan materi, sehingga materi pencemaran lingkungan sesuai ketika menggunakan SAC. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan multimedia SAC serta untuk mengkaji respon siswa dan guru terhadap pengembangan multimedia SAC untuk siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan research and development (R&D). Model pengembangan yang peneliti gunakan adalah model penelitian pengembangan Borg and Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono (2017), yang terdiri dari 10 tahap yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, dan produksi massal. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini berupa lembar hasil wawancara prapenelitian, lembar validasi produk (validasi desain dan materi) dan lembar angket respon. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil validasi desain media dan materi 100%, validasi bahasa 94,28%, dan validasi angket respon 93,33% dengan kriteria sangat layak. Adapun hasil pengisian angket respon siswa dan guru menunjukkan kategori sangat baik yaitu, uji coba I memperoleh persentase 94,70%, uji coba II 97,53%, dan respon guru 95%. Sehingga pengembangan multimedia SAC dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran matematika kelas VII Sekolah Menengah Pertama. Kata Kunci: Pengembangan, Smart Apps Creator (SAC)
Dengan memanfaatkan multimedia akan menjadikan solusi untuk pembelajaran IPA yang menarik dan menyenangkan sehingga siswa dapat belajar dengan tekun dan bersungguh-sungguh dalam memahai suatu materi yang di ajarkan. Aplikasi SAC dapat digunakan menjadi media ajar materi pencemaran lingkungan kelas VII SMP. Aplikasi ini dapat berisi materi dengan disajikan fiturfitur teks, animasi, video dan latihan soal untuk mengasah kemampuan penguasaan materi, sehingga materi pencemaran lingkungan sesuai ketika menggunakan SAC. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan multimedia SAC serta untuk mengkaji respon siswa dan guru terhadap pengembangan multimedia SAC untuk siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan research and development (R&D). Model pengembangan yang peneliti gunakan adalah model penelitian pengembangan Borg and Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono (2017), yang terdiri dari 10 tahap yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, dan produksi massal. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini berupa lembar hasil wawancara prapenelitian, lembar validasi produk (validasi desain dan materi) dan lembar angket respon. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil validasi desain media dan materi 100%, validasi bahasa 94,28%, dan validasi angket respon 93,33% dengan kriteria sangat layak. Adapun hasil pengisian angket respon siswa dan guru menunjukkan kategori sangat baik yaitu, uji coba I memperoleh persentase 94,70%, uji coba II 97,53%, dan respon guru 95%. Sehingga pengembangan multimedia SAC dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran matematika kelas VII Sekolah Menengah Pertama. Kata Kunci: Pengembangan, Smart Apps Creator (SAC)
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
