Abstract :
Penelitian ini bertjuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja, gaya kepemimpinan dan
motivasi kerja secara parsial atau simultan terhadap kinerja guru di smp darul ulum. Pada penelitian ini
terdapat empat variabel yang terdiri dari variabel independen yaitu lingkungan kerja (X1), gaya
kepemimpinan (X2) dan motivasi kerja (X3) dan variabel dependen yaitu kinerja guru (Y).
Penelitian ini menggunakan kuantitatif atau eksperimen. eksperimen diartikan sebagai
penelitian dengan tujuan dalam pengaruh dari suatu perlakuan tertentu (treatment) yang diberikan
secara terkendali yang dilakukan di sekolah SMP DARUL ULUM dengan menggunakan sampel
sebanyak 60 responden dengan cara memberi kuesioner kepada responden. Teknik pengambilan
sampel yang digunakan yaitu nonprobability sampling yaitu setiap anggota populasi tidak memiliki
kesempatan atau peluang yang sama untuk dipilih sebagai sampel. Adapun jenis sampel yang
digunakan yaitu sampling total (sampel jenuh ). Metode analisis data yang digunakan yaitu
menggunakan bantuan SPSS20 dengan dilakukan pengujian asumsi klasik dan regresi linier berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial dapat disimpulkan bahwa lingkungan kerja,
gaya kepemimpinan dan motivasi kerja ketiga variabel ini semuanya berpengaruh secara positif dan
signifikan terhadap kinerja guru. Jadi, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa lingkungan kerja,
gaya kepemimpinan dan motivasi kerja yang tepat dan efektif mampu meningkatkan kinerja guru.
Kata kunci: Lingkungan Kerja, Gaya Kepemimpinan, Motivasi kerja, Dan Kinerja Guru.