Abstract :
Tujuan Penelitian- MYOB adalah program aplikasi akuntansi yang digunakan
untuk otomatisasi pembukuan secara cepat, akurat dan lengkap serta
dikembangkan di Australia pada awal tahun 1990an. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui pengaruh penguasaan kosa kata bahasa inggris akuntansi, kemampuan
teknologi informasi dan penguasaan akuntansi dasar terhadap prestasi belajar
MYOB (studi pada siswa akuntansi SMKN 1 Sumenep).
Metode Penelitian- Variabel dalam penelitian ini yaitu penguasaan kosa kata
bahasa inggris akuntansi, kemampuan teknologi informasi dan penguasaan
akuntansi dasar sebagai variabel bebas dan prestasi belajar MYOB sebagai
variabel terikat. Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan
pendekatan kuantitatif. Data dalam penelitian ini menggunakan data primer
dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner.
Pengukuran yang digunakan adalah skala likert. Teknik pengujian statistik yang
digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik,
uji regresi linear berganda, uji t dan koefisien determinasi dengan menggunakan
bantuan software SPSS.
Hasil Penelitian- Berdasarkan pengujian hipotesis dengan koefisien determinasi
dapat diketahui bahwa penguasaan kosa kata bahasa inggris akuntansi,
kemampuan teknologi informasi dan penguasaan akuntansi dasar memiliki
pengaruh terhadap prestasi belajar MYOB sebesar 31,7% sedangkan sisanya
68,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian yang tidak teramati.
Kata Kunci : Kemampuan Teknologi Informasi; Penguasaan Akuntansi Dasar dan
Prestasi Belajar MYOB.