Gambaran Coping Stress Akibat Meningkatnya Tugas Sekolah
Selama Pandemi Covid-19 Melalui Media Belajar Online
Pada Siswa SMA N 1 Limbangan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Unita Sari, Dini
Lestari, Puji
Lestari, Puji
Subject
RT Nursing
Datestamp
2021-12-02 01:44:31
Abstract :
Banyak factor yang mempengaruhi tingkat stres pada siswa SMA N 1 Limbangan. Salah satunya yaitu dengan meningkatnya tugas sekolah yang diakibatkan adanya pandemic covid-19. Peneliti merumuskan masalah bagaimana gambaran coping stress siswa SMA N 1 Limbangan dengan meningkatnya tugas yang diakibatkan oleh pandemic virus Covid-19. Kebijakan ini membuat tugas meningkat dan membuat para siswa merasa stres. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran coping stress siswa di SMA N 1 Limbangan akibat meningkatnya tugas yang diberikan selama pandemic covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Limbangan sebanyak 156 siswa. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan metode acak. Instrument yang digunakan google form sebagai angket. Analisis data dengan menggunakan kategorisasi tingkat coping stres. Hasil penelitian ini diperoleh hasil coping stres siswa siswa SMA N 1 Limbangan akibat dari meningkatnya tugas sekolah selama pandemic covid-19 yang termasuk dalam kategori baik berjumlah 11 siswa (7%), kategori cukup baik dengan jumlah 136 siswa (87,2%) dan kategori tidak baik berjumlah 9 siswa (5,8%). Berdasarkan analisis terhadap capaian skor butir-butir pengkuran coping stres siswa, diperoleh 1 butir item pertanyaan dengan persentase 78,7% yang mengarah ke strategi coping stres problem focused coping.Penulis menyampaikan saran kepada pihaksekolah untuk membuat program pembelajaran secara online yang tidak membosakan dan cenderung monoton. Kata Kunci : coping stress, pandemic covid-19, belajar daring
Banyak factor yang mempengaruhi tingkat stres pada siswa SMA N 1 Limbangan. Salah satunya yaitu dengan meningkatnya tugas sekolah yang diakibatkan adanya pandemic covid-19. Peneliti merumuskan masalah bagaimana gambaran coping stress siswa SMA N 1 Limbangan dengan meningkatnya tugas yang diakibatkan oleh pandemic virus Covid-19. Kebijakan ini membuat tugas meningkat dan membuat para siswa merasa stres. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran coping stress siswa di SMA N 1 Limbangan akibat meningkatnya tugas yang diberikan selama pandemic covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Limbangan sebanyak 156 siswa. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan metode acak. Instrument yang digunakan google form sebagai angket. Analisis data dengan menggunakan kategorisasi tingkat coping stres. Hasil penelitian ini diperoleh hasil coping stres siswa siswa SMA N 1 Limbangan akibat dari meningkatnya tugas sekolah selama pandemic covid-19 yang termasuk dalam kategori baik berjumlah 11 siswa (7%), kategori cukup baik dengan jumlah 136 siswa (87,2%) dan kategori tidak baik berjumlah 9 siswa (5,8%). Berdasarkan analisis terhadap capaian skor butir-butir pengkuran coping stres siswa, diperoleh 1 butir item pertanyaan dengan persentase 78,7% yang mengarah ke strategi coping stres problem focused coping.Penulis menyampaikan saran kepada pihaksekolah untuk membuat program pembelajaran secara online yang tidak membosakan dan cenderung monoton. Kata Kunci : coping stress, pandemic covid-19, belajar daring
File :
JUDUL - Dini Unita.pdf
LAMPIRAN DEPAN - Dini Unita.pdf
BAB 5 - Dini Unita.pdf
DAFTAR PUSTAKA - Dini Unita.pdf
LAMPIRAN BELAKANG - Dini Unita.pdf
DINI UNITA SARI SKRIPSI FIX - Dini Unita.pdf
ABSTRAK - Dini Unita.pdf
FIX HALAMAN PENGESAHAN - Dini Unita.pdf
artikel dini - Dini Unita.pdf
BAB 1 - Dini Unita.pdf
BAB 2 - Dini Unita.pdf
BAB 3 - Dini Unita.pdf
BAB 4 - Dini Unita.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
