TEKNOLOGI INFORMASI BIDANG PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DALAM BENTUK MEDIA PEMBELAJARAN DAN GAME BERBASIS MULTIMEDIA DI SDN 01 KELAS 4 DESA ARUMANIS WUNG-WUNG
Total View This Week0

Institusion

Universitas Ngudi Waluyo

Author

Nining Irmaningsih, Diah
Romando Sipayung, Yoannes

Subject

T Technology (General) 

Datestamp

2021-12-09 02:04:54 

Abstract :
Penelitian ini ditujukan untuk meneliti ataupun menguji kemampuan belajar siswa-siswi terhadap Bahasa Inggris. Objek dari penelitian ini adalah siswa-siswi SD Negeri 01 Wung-Wung Kecamatan Jaken Kabupaten Pati Jawa Tengah, penelitian ini menggunakan data dari pengamatan dan wawancara yang di lakukan oleh 10 orang yang masing-masing terdiri dari para guru serta para orang tua para murid. Perangkat lunak yang digunakan adalah Adobe Flash 2020. Metode :metode yang saya gunakan untuk melakukan penelitian ini yaitu pengumpulan data dari para narasumber yang terkait seperti kepala sekolah, guru,para orang tua murid serta siswa-siwi itu sendiri terkait tentang metode pembelajaran. Hasil : hasil yang didapatkan dari penggunaan media ini yaitu siswa menjadi tidak bosan saat mempelajari Bahasa inggris,dan lebih bersemangat. Simpulan : dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran dan game ini sangat membantu para guru dalam proses pembelajaran tanpa menggunakan media buku ajar. 

File :
artikel - Irma Official Chanel.pdf
Lembar Pengesahan - Irma Official Chanel.pdf
DAFTAR PUSTAKA - Irma Official Chanel.pdf
SKRIPSI - Irma Official Chanel.pdf
Halaman judul - Irma Official Chanel.pdf
lampiran Depan - Irma Official Chanel.pdf
Abstrak - Irma Official Chanel.pdf
BAB I - Irma Official Chanel.pdf
BAB II - Irma Official Chanel.pdf
BAB III - Irma Official Chanel.pdf
BAB IV - Irma Official Chanel.pdf
BAB V - Irma Official Chanel.pdf