PENGARUH VIDEO EDUKASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DM TIPE 2 DI RS PKU MUHAMMADIYAH WONOSARI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Hernandi Nugroho, Hidhayah
Subject
RS Pharmacy and materia medica
Datestamp
2022-05-12 02:47:18
Abstract :
Diabetes Mellitus merupakan suatu kelompok penyakit metabolik dengan karkteristik hiperglokemia yang terjadi karena kelainan sekresi insulin, kerja insulin atau keduanya. (Soelistijo S Adi dkk, 2019). Farmasis sebagai tenaga kesehatan yang bertanggung jawab kepada pengobatan pasien dapat berpartisipasi aktif untuk membantu meningkatkan kepatuhan konsumsi obat seperti mengadakan promosi kesehatan seperti dengan memberikan, brosur, pamphlet atau video agar pasien memahami penyakit dan pengobatannya. Tujuan : Mengetahui pengaruh pemberian video edukasi terhadap tingkat pengetahuan penderita DM tipe 2 di RS Muhammaduyah Wonosari tentang DM tipe 2 dan tatalaksana terapinya. Metode : Jenis metode penelitian yang dipilih adalah deskriptif analisis. Populasi yang diteliti adalah pasien yang di diagnose menderita penyakit DM Tipe 2 oleh Dokter di RS PKU Muhammadiyah Wonosari yang lolos dalam kriteria inklusi dan eksklusi, dengan jumlah sampel 52 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah analytical sampling. Hasil : Pemaparan video edukasi memberikan peningkatan yang signifikan mengenai pengetahuan DM tipe 2 terhadap tatalaksana pengobatan DM tipe 2 di RS PKU Muhammadiyah Wonosari Yogyakarta. Hasil ini sesuai dengan tabel output yang menunjukkan Sig.(2-tailed) sebesar 0,00<0,05, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara responden sebelum dan sesudah diberi penanyangan video edukasi. Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pemberian video edukasi meningkatkan tingkat pengetahuan DM tipe 2 terhadap tatalaksana pengobatan DM tipe 2 di RS PKU Muhammadiyah Wonosari Yogyakarta. Hasil ini sesuai dengan tabel output yang menunjukkan Sig.(2-tailed) sebesar 0,00<0,05, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara responden sebelum dan sesudah diberi penanyangan video edukasi.
Diabetes Mellitus merupakan suatu kelompok penyakit metabolik dengan karkteristik hiperglokemia yang terjadi karena kelainan sekresi insulin, kerja insulin atau keduanya. (Soelistijo S Adi dkk, 2019). Farmasis sebagai tenaga kesehatan yang bertanggung jawab kepada pengobatan pasien dapat berpartisipasi aktif untuk membantu meningkatkan kepatuhan konsumsi obat seperti mengadakan promosi kesehatan seperti dengan memberikan, brosur, pamphlet atau video agar pasien memahami penyakit dan pengobatannya. Tujuan : Mengetahui pengaruh pemberian video edukasi terhadap tingkat pengetahuan penderita DM tipe 2 di RS Muhammaduyah Wonosari tentang DM tipe 2 dan tatalaksana terapinya. Metode : Jenis metode penelitian yang dipilih adalah deskriptif analisis. Populasi yang diteliti adalah pasien yang di diagnose menderita penyakit DM Tipe 2 oleh Dokter di RS PKU Muhammadiyah Wonosari yang lolos dalam kriteria inklusi dan eksklusi, dengan jumlah sampel 52 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah analytical sampling. Hasil : Pemaparan video edukasi memberikan peningkatan yang signifikan mengenai pengetahuan DM tipe 2 terhadap tatalaksana pengobatan DM tipe 2 di RS PKU Muhammadiyah Wonosari Yogyakarta. Hasil ini sesuai dengan tabel output yang menunjukkan Sig.(2-tailed) sebesar 0,00<0,05, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara responden sebelum dan sesudah diberi penanyangan video edukasi. Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pemberian video edukasi meningkatkan tingkat pengetahuan DM tipe 2 terhadap tatalaksana pengobatan DM tipe 2 di RS PKU Muhammadiyah Wonosari Yogyakarta. Hasil ini sesuai dengan tabel output yang menunjukkan Sig.(2-tailed) sebesar 0,00<0,05, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara responden sebelum dan sesudah diberi penanyangan video edukasi.
File :
Pengesahan artikel - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
Halaman judul - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
SKRIPSI_Hidhayah hernandi_052191086 - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
LAMPIRAN DEPAN 01 - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
Abstrak - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
BAB I - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
BAB II - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
BAB III - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
BAB IV - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
BAB V - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
DAFTAR PUSTAKA - Hidhayah Hernandi Nugroho.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
