EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN COVID-19 PADA ANAK USIA DINI DI TK AMZAR MOLINOW KOTA KOTAMOBAGU
Total View This Week0

Institusion

Universitas Ngudi Waluyo

Author

NOVIANTI. S, EYS
Dian Afriyani, Luvi

Subject

RG Gynecology and obstetrics 

Datestamp

2022-06-06 07:10:35 

Abstract :
Latar belakang : Dampak Covid-19 terhadap anak sekolah dapat mempengaruhi kesehatan fisik maupun kesehatan jiwa mereka. Data gugu Covid-19 Kabupaten Kota Kotamobagu pada bulan September 2021 terdapat 14 kasus positif pada kelompok usia 1- 6 tahun. Sebagai orangtua/guru agar membiasakan anak untuk tetap mematuhi protokol kesehatan dengan cuci tangan pakai sabun. Dengan edukasi yang sudah diberikan secara lisan dalam cuci tangan pakai sabun masih kurangnya tindakan sehingga menyebabkan kurangnya pengetahuan siswa. Salah satu cara alternatif mengatasi permasalahan ini adalah melakukan pendidikan kesehatan menggunakan media audio visual. Metode : Tujuan penelitian ini mengetahui bagaimana efektifitas pendidikan kesehatan dengan media audio visual terhadap tingkat pengetahuan cuci tangan pakai sabun sebagai upaya pencegahan covid-19 pada anak usia dini di TK Amzar Molinow Kota Kotamobagu. Jenis Penelitian ini Quasy Ekperimental rancangan One Group Design Pretest-Posttest. jumlah sample menggunakan Total Sampling 22 responden. Alat pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner 7 langkah cuci tangan pakai sabun dari penelitian sebelumnya. Analisa data menggunakan Analisa Univariat dan Bivariat. Hasil : Analisa univariat di dapatkan pengetahuan sebelum dilakukan pendidikan kesehatan dengan media audio visual masih banyak dalam kategori pengetahuan kurang 11 responden dan kategori pengetahuan baik 3 responden, sedangkan setelah dilakukan pendidikan kesehatan pengetahuan meningkat kategori pengetahuan baik 13 responden, dan kategori pengetahuan kurang 4 responden. Sedangkan hasil Analisa Bivariat uji Wilcoxon t-Test didapatkan nilai P=0,000