Abstract :
Diare merupakan salah satu masalah yang paling sering dijumpai dan
banyak menyerang anak-anak, menyebabkan kematian jika tidak segera ditangani,
penyakit diare yaitu penyakit yang ditandai dengan perubahan wujud serta
konsistensi tinja melembek hingga mencair serta bertambahnya frekuensi buang
air besar lebih dari 3x dalam sehari. Penulisan karya tulis ilmiah ini bertujuan
untuk memberikan gambaran tentang pengelolaan diare pada anak prasekolah
dengan diare akut dehidrasi ringan (DADR) di Desa Rembes Kec. Bringin.
Jenis penelitian ini menggunakaan metode deskriptif dengan pendekatan
asuhan keperawatan berupa pengkajian, merumuskan diagnosis, perencanaan,
pelaksanaan keperawatan dan evaluasi dalam penanganan diare pada diare akut
dehidrasi ringan diantaranya anak usia prasekolah 5-9 tahun.
Pengelolaan diare dilakukan selama 3x24 jam pada anak dengan masalah
keperawatan diare berhubungan dengan proses infeksi, dengan teknik
pengumpulan data menggunakan wawancara, pemeriksaan fisik dan observasi.
Data yang didapatkan BAB 4x dalam sehari, konstipasi feses cair, peristaltik usus
18x/menit, CRT kembali lebih dari 3 detik, S : 37,5oC. Rencana keperawatan
manajemen diare dan manajemen cairan. Tindakan keperawatan : menanyakan
penyebab diare, memonitor warna, volume, frekuensi dan konsistensi tinja,
mengecek turgor kulit anak, memberikan asupan cairan oral, menimbang berat
badan, mencatat intake dan output cairan, dan kolaborasikan pemberian obat.
Didapatkan hasil akhir anak BAB 1x dengan peristaltic usus 12x/menit, S :
36,5oC, respon pasien ceria dan sudah bermain dengan teman sebayanya, masalah
teratasi.
Diharapkan instansi kesehatan menyediakan leaflet dan poster untuk
memberikan Pendidikan kesehatan kepada pengunjung mengenai diare anak dan
penanganan laboratorium harus dilengkapi untuk pemeriksaan diare.
Kata Kunci : Diare, Prasekolah, DADR