PENGARUH PENYULUHAN GIZI DISERTAI PERMAINAN
“COCOK GAMBAR BERENGKLEK RIA ISI PIRINGKUâ€
TERHADAP PENGETAHUAN GIZI ISI PIRINGKU PADA ANAK
SEKOLAH DASAR DI YAYASAN SOS CHILDREN’S VILLAGE
SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Puji Lestari, Putri
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2023-12-18 03:54:09
Abstract :
Latar Belakang : Anak usia sekolah memerlukan pendidikan gizi untuk mencegah kejadian masalah gizi kurang maupun lebih. Dari survei awal terdapat 23.3% anak di SOS Children?s Village Semarang yang memiliki pengetahuan kurang mengenai isi piringku. Pendidikan gizi disertai permainan efektif untuk anak sekolah dasar. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media game edukasi sebagai saran pendidikan gizi terhadap peningkatan pengetahuan isi piringku pada anak sekolah dasar di SOS Children?s Village Semarang. Metode : Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre-eksperimen dengan model desain one- group pretest-posttest desain. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik total sampling yang berarti pemilihan sampel berdasarkan pertimbangan tertentu, sebanyak 15 sampel. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Analisis data menggunakan uji paired t-test (?=0.05). Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest adalah 45.78 dan nilai rata- rata post-test adalah 81.78. Hal ini berarti pengetahuan gizi anak mengalami peningkatan sebesar 36.00. Berdasarkan paparan diatas media permainan ?Cocok Gambar Berengklek Ria Isi Piringku? dapat meningkatkan pengetahuan gizi pada anak sekolah dasar di SOS Children?s Village Semarang. Simpulan : Ada pengaruh penyuluhan gizi yang disertai permainan terhadap pengetahuan anak usia sekolah dasar yang telah diberikan edukasi menggunakan media permainan cocok gambar berengklek ria isi piringku. Kata Kunci : Pengetahuan, Isi piringku, Penyuluhan gizi, Permainan Kepustakaan : 22
Latar Belakang : Anak usia sekolah memerlukan pendidikan gizi untuk mencegah kejadian masalah gizi kurang maupun lebih. Dari survei awal terdapat 23.3% anak di SOS Children?s Village Semarang yang memiliki pengetahuan kurang mengenai isi piringku. Pendidikan gizi disertai permainan efektif untuk anak sekolah dasar. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media game edukasi sebagai saran pendidikan gizi terhadap peningkatan pengetahuan isi piringku pada anak sekolah dasar di SOS Children?s Village Semarang. Metode : Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre-eksperimen dengan model desain one- group pretest-posttest desain. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik total sampling yang berarti pemilihan sampel berdasarkan pertimbangan tertentu, sebanyak 15 sampel. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Analisis data menggunakan uji paired t-test (?=0.05). Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest adalah 45.78 dan nilai rata- rata post-test adalah 81.78. Hal ini berarti pengetahuan gizi anak mengalami peningkatan sebesar 36.00. Berdasarkan paparan diatas media permainan ?Cocok Gambar Berengklek Ria Isi Piringku? dapat meningkatkan pengetahuan gizi pada anak sekolah dasar di SOS Children?s Village Semarang. Simpulan : Ada pengaruh penyuluhan gizi yang disertai permainan terhadap pengetahuan anak usia sekolah dasar yang telah diberikan edukasi menggunakan media permainan cocok gambar berengklek ria isi piringku. Kata Kunci : Pengetahuan, Isi piringku, Penyuluhan gizi, Permainan Kepustakaan : 22
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
