PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SEBELUM
DAN SETELAH DIBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN
SADARI MELALUI VIDEO ANIMASI PADA SISWI MAN
SALATIGA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
FATMAWATI, NURUL
Subject
RT Nursing
Datestamp
2024-03-14 04:47:49
Abstract :
Latar belakang: Anak usia sekolah merupakan anak dengan rentang 6-12 tahun. Anak rentan mengalami kekerasan verbal. Faktor kekerasan verbal yaitu faktor internal seperti pengetahuan dan pengalaman, serta faktor eksternal seperti ekonomi dan lingkungan. Salah satu dampak kekerasan verbal adalah kecemasan. Tidak sedikit anak yang mengalami kecemasan akibat kekerasan verbal. Kecemasan yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan kecemasan jangka panjang, dapat dikaitkan dengan fobia sosial dan depresi berat, serta dapat meningkatkan risiko bunuh diri. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara kekerasan verbal dan tingkat kecemasan pada anak usia sekolah. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan tehnik total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 120 responden. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner. Analisa bivariat menggunakan uji rank spearman. Hasil: Hasil penelitian sebagian besar anak mengalami kekerasan verbal tingkat sedang sejumlah 54 anak (45%), anak mengalami kecemasan tingkat sedang sejumlah 50 anak (41,7%). Hasil uji statistik rank spearman didapatkan p value 0,000 yang berarti ada hubungan antara kekerasan verbal dengan tingkat kecemasan terhadap anak usia sekolah. Kesimpulan: Terdapat hubungan antara kekerasann verbal dengan tingkat kecemasan anak di MI Al Hamidiyyah Pancur. Saran: Diharapkan peneliti selanjutnya bisa mengontrol faktor yang mempengaruhi kekerasan verbal seperti latar belakang pendidikan dan pekerjaan, selain itu faktor yang mempengaruhi kecemasan yaitu perilaku anak. Kata kunci : kekerasan verbal, kecemasan, anak usia sekolah Kepustakaan : 43 (2011-2020)
Latar belakang: Anak usia sekolah merupakan anak dengan rentang 6-12 tahun. Anak rentan mengalami kekerasan verbal. Faktor kekerasan verbal yaitu faktor internal seperti pengetahuan dan pengalaman, serta faktor eksternal seperti ekonomi dan lingkungan. Salah satu dampak kekerasan verbal adalah kecemasan. Tidak sedikit anak yang mengalami kecemasan akibat kekerasan verbal. Kecemasan yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan kecemasan jangka panjang, dapat dikaitkan dengan fobia sosial dan depresi berat, serta dapat meningkatkan risiko bunuh diri. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara kekerasan verbal dan tingkat kecemasan pada anak usia sekolah. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan tehnik total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 120 responden. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner. Analisa bivariat menggunakan uji rank spearman. Hasil: Hasil penelitian sebagian besar anak mengalami kekerasan verbal tingkat sedang sejumlah 54 anak (45%), anak mengalami kecemasan tingkat sedang sejumlah 50 anak (41,7%). Hasil uji statistik rank spearman didapatkan p value 0,000 yang berarti ada hubungan antara kekerasan verbal dengan tingkat kecemasan terhadap anak usia sekolah. Kesimpulan: Terdapat hubungan antara kekerasann verbal dengan tingkat kecemasan anak di MI Al Hamidiyyah Pancur. Saran: Diharapkan peneliti selanjutnya bisa mengontrol faktor yang mempengaruhi kekerasan verbal seperti latar belakang pendidikan dan pekerjaan, selain itu faktor yang mempengaruhi kecemasan yaitu perilaku anak. Kata kunci : kekerasan verbal, kecemasan, anak usia sekolah Kepustakaan : 43 (2011-2020)
File :
Abstrak - Nurul Fatmawati.pdf
LEMBAR PENGESAHAN ARTIKEL - Nurul Fatmawati.pdf
LEMBAR KONSULTASI - Nurul Fatmawati.pdf
HALAMAN DEPAN TTD - Nurul Fatmawati.pdf
BAB 1 DAFTAR - Nurul Fatmawati.pdf
BAB III DAFTAR - Nurul Fatmawati.pdf
BAB 5 DAFTAR - Nurul Fatmawati.pdf
SKRIPSI NURUL (ttd) - Nurul Fatmawati.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
