HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PESAN GIZI SEIMBANG DENGAN STATUS GIZI BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PRINGAPUS TAHUN 2023/2024
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Verdiawati, Fransiska Bertha
Subject
RG Gynecology and obstetrics
Datestamp
2024-03-24 09:08:58
Abstract :
Latar Belakang : Status gizi balita merupakan hal penting yang harus diketahui pada setiap orang tua. Faktor yang bisa mempengaruhi asupan makan yaitu pengetahuan tentang gizi yang akan berakibat terhadap status gizi seseorang. Pengetahuan ibu yang rendah tentang gizi bisa menjadi salah satu penentuan status gizi balita, karena ketidakmampuan dalam menyiapkan makanan yang bergizi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang dengan status gizi balita di Wilayah Kerja Puskesmas Pringapus kabupaten Semarang. Metode : Desain penelitian ini deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki balita 1-5 tahun di Puskesmas Pringapus Kabupaten Semarang sebanyak 366 ibu dan sampel yang diteliti sebanyak 78 orang diambil menggunakan metode purposive sampling. Alat pengambilan data menggunakan kuesioner pengetahuan dan pengukuran status gizi balita menggunakan antropometri. Data dianalisis menggunakan uji chi square yang diolah dengan program pengolahan data SPSS. Hasil :Pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang balita sebagian besar baik sebanyak 53 orang (67,9%) sebagian besar balita mempunyai status gizi balita lebih 61,9% dan tidak ada hubungan antara pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang anak dengan status gizi balita di Wilayah Kerja Puskesmas Pringapus Kabupaten Semarang (p= 0,110). Simpulan : Pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang tidak mempengaruhi status gizi balita. Sebaiknya ibu meningkatkan pengetahuan tentang penyusunan menu balita sehingga dapat menyiapkan bahan makanan yang kaya gizi bagi anaknya.
Latar Belakang : Status gizi balita merupakan hal penting yang harus diketahui pada setiap orang tua. Faktor yang bisa mempengaruhi asupan makan yaitu pengetahuan tentang gizi yang akan berakibat terhadap status gizi seseorang. Pengetahuan ibu yang rendah tentang gizi bisa menjadi salah satu penentuan status gizi balita, karena ketidakmampuan dalam menyiapkan makanan yang bergizi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang dengan status gizi balita di Wilayah Kerja Puskesmas Pringapus kabupaten Semarang. Metode : Desain penelitian ini deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki balita 1-5 tahun di Puskesmas Pringapus Kabupaten Semarang sebanyak 366 ibu dan sampel yang diteliti sebanyak 78 orang diambil menggunakan metode purposive sampling. Alat pengambilan data menggunakan kuesioner pengetahuan dan pengukuran status gizi balita menggunakan antropometri. Data dianalisis menggunakan uji chi square yang diolah dengan program pengolahan data SPSS. Hasil :Pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang balita sebagian besar baik sebanyak 53 orang (67,9%) sebagian besar balita mempunyai status gizi balita lebih 61,9% dan tidak ada hubungan antara pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang anak dengan status gizi balita di Wilayah Kerja Puskesmas Pringapus Kabupaten Semarang (p= 0,110). Simpulan : Pengetahuan ibu tentang pesan gizi seimbang tidak mempengaruhi status gizi balita. Sebaiknya ibu meningkatkan pengetahuan tentang penyusunan menu balita sehingga dapat menyiapkan bahan makanan yang kaya gizi bagi anaknya.
File :
Abstrak siska - Fransiska Bertha.pdf
BAB I - Fransiska Bertha.pdf
BAB III - Fransiska Bertha.pdf
BAB V - Fransiska Bertha.pdf
Lampiran Belakang - Fransiska Bertha.pdf
Lampiran Depan - Fransiska Bertha.pdf
HALAMAN PENGESAHAN ARTIKEL - Fransiska Bertha.pdf
SKRIPSI FRANSISCA FINAL - Fransiska Bertha.pdf
Lembar Konsul_Fransiska Bertha Verdiawati (pdf) - Fransiska Bertha.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
