PENGARUH PEMBERIAN PENDIDIKAN KESEHATAN ASIEKSKLUSIF DENGAN VIDEO ANIMASI TERHADAP BREASTFEEDING SELF-EFFICACY (BSE) PADA IBU MENYUSUI DI PUSKESMAS BOJA II
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Widayanti, Arief
Subject
RT Nursing
Datestamp
2024-04-29 01:05:33
Abstract :
ASI merupakan nutrisi terbaik bagi bayi dibandingkan dengan susu formula. Breastfeeding Self-Efficacy (BSE) adalah keyakinan diri seorang ibu untuk menyusui bayinya. Ibu dengan Self-Efficacy tinggi akan berpengaruh terhadap keberhasilan pemberian ASI eksklusif. BSE bisa ditingkatkan dengan pemberian pendidikan kesehatan yang menggunakan media video. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif dengan media video terhadap breastfeeding self-efficacy. Metode : penelitian ini menggunakan desain quasy experimental dengan pendekatan nonequivalent (pretest and posttest) with control group design. Sampel penelitian ini adalah ibu menyusui bayi berusia 0 bulan sampai dengan 2 tahun yaitu sebanyak 34 responden yang terbagi atas kelompok kontrol dan kelompok intervensi. Tehnik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrument yang digunakan adalah kuesioner breastfeeding self-efficacy scale short form (BSES-SF). Analisa bivariat menggunakan uji independent t test. Hasil : didapatkan nilai signifikasi p value (0,000) < ? ( 0,05) yang berarti ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif dengan video animasi terhadap BSE pada ibu menyusui. Kesimpulan : ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif dengan video animasi terhadap BSE pada ibu menyusui di Puskesmas Boja II. Saran : perlu penerapan metode edukasi dengan media video animasi di Puskesmas untuk peningkatan capaian pemberian ASI eksklusif.
ASI merupakan nutrisi terbaik bagi bayi dibandingkan dengan susu formula. Breastfeeding Self-Efficacy (BSE) adalah keyakinan diri seorang ibu untuk menyusui bayinya. Ibu dengan Self-Efficacy tinggi akan berpengaruh terhadap keberhasilan pemberian ASI eksklusif. BSE bisa ditingkatkan dengan pemberian pendidikan kesehatan yang menggunakan media video. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif dengan media video terhadap breastfeeding self-efficacy. Metode : penelitian ini menggunakan desain quasy experimental dengan pendekatan nonequivalent (pretest and posttest) with control group design. Sampel penelitian ini adalah ibu menyusui bayi berusia 0 bulan sampai dengan 2 tahun yaitu sebanyak 34 responden yang terbagi atas kelompok kontrol dan kelompok intervensi. Tehnik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrument yang digunakan adalah kuesioner breastfeeding self-efficacy scale short form (BSES-SF). Analisa bivariat menggunakan uji independent t test. Hasil : didapatkan nilai signifikasi p value (0,000) < ? ( 0,05) yang berarti ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif dengan video animasi terhadap BSE pada ibu menyusui. Kesimpulan : ada pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif dengan video animasi terhadap BSE pada ibu menyusui di Puskesmas Boja II. Saran : perlu penerapan metode edukasi dengan media video animasi di Puskesmas untuk peningkatan capaian pemberian ASI eksklusif.
File :
Halaman Pengesahan Artikel - Arif Widayanti.pdf
S1_012212028_LAMPIRAN DEPAN - Arif Widayanti.pdf
S1_012212028_ABSTRAK - Arif Widayanti.pdf
S1_012212028_BAB I - Arif Widayanti.pdf
S1_012212028_BAB III - Arif Widayanti.pdf
S1_012212028_BAB V - Arif Widayanti.pdf
S1_012212028_SKRIPSI LENGKAP - Arif Widayanti.pdf
LEMBAR KONSUL FIX - Arif Widayanti.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
