GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA DI TK MARSUDIRINI SANG TIMUR SALATIGA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ngudi Waluyo
Author
Skripsianti, Juita
Subject
RG Gynecology and obstetrics
Datestamp
2024-10-19 13:28:22
Abstract :
Latar Belakang : Anak usia pra sekolah adalah masa emas, atau disebut golden age. Perkembangan anak adalah semua aspek dalam individu, antara lain fisik, kognitif, emosi, sosial, moral, dan minat. Pola asuh yang dilakukan setiap orang tua berbeda dan lingkungan terdekat anak dibesarkan akan mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. Pola asuh adalah cara orang tua bertindak aktif dalam membimbing dan merawat anak sambil memenuhi kebutuhannya, memberikan perlindungan, dan mendidik mereka dalam kehidupan sehari-hari untuk membantu mereka tumbuh menjadi orang dewasa yang diharapkan. Tujuan : Untuk mengetahui gambaran pola asuh orang tua di TK Marsudirini Sang Timur Salatiga. Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik. Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah anak pra sekolah di TK Marsudirini Sang Timur Salatiga yaitu kelas A sebanyak 18 siswa dan kelas B sebanyak 15 siswa. Hasil : Digambarkan bahwa dari 33 responden orang tua yang menggunakan pola asuh demokratis sebanyak 14 responden (42,4%), yang menggunakan pola asuh otoriter sebanyak 6 responden (18,2%) dan yang menggunakan pola asuh permisif sebanyak 13 responden (39,4%). Kesimpulan : Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua anak di TK Marsudirini Sang Timur Salatiga adalah mayoritas pola asuh demokratis. Saran : Hasil penelitian dapat digunakan oleh responden dan keluarga dalam menentukan pola asuh yang baik kepada anak sehingga dapat meningkatkan kemandirian anak. Pola asuh yang disarankan yaitu pola asuh demokratis.
Latar Belakang : Anak usia pra sekolah adalah masa emas, atau disebut golden age. Perkembangan anak adalah semua aspek dalam individu, antara lain fisik, kognitif, emosi, sosial, moral, dan minat. Pola asuh yang dilakukan setiap orang tua berbeda dan lingkungan terdekat anak dibesarkan akan mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. Pola asuh adalah cara orang tua bertindak aktif dalam membimbing dan merawat anak sambil memenuhi kebutuhannya, memberikan perlindungan, dan mendidik mereka dalam kehidupan sehari-hari untuk membantu mereka tumbuh menjadi orang dewasa yang diharapkan. Tujuan : Untuk mengetahui gambaran pola asuh orang tua di TK Marsudirini Sang Timur Salatiga. Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik. Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah anak pra sekolah di TK Marsudirini Sang Timur Salatiga yaitu kelas A sebanyak 18 siswa dan kelas B sebanyak 15 siswa. Hasil : Digambarkan bahwa dari 33 responden orang tua yang menggunakan pola asuh demokratis sebanyak 14 responden (42,4%), yang menggunakan pola asuh otoriter sebanyak 6 responden (18,2%) dan yang menggunakan pola asuh permisif sebanyak 13 responden (39,4%). Kesimpulan : Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua anak di TK Marsudirini Sang Timur Salatiga adalah mayoritas pola asuh demokratis. Saran : Hasil penelitian dapat digunakan oleh responden dan keluarga dalam menentukan pola asuh yang baik kepada anak sehingga dapat meningkatkan kemandirian anak. Pola asuh yang disarankan yaitu pola asuh demokratis.
File :
ABSTRAK JUITA - Juita Skripsianti.pdf
BAB I JUITA_NEW - Juita Skripsianti.pdf
KONSULTASI_JUITA - Juita Skripsianti.pdf
BAB III JUITA_NEW 2024 - Juita Skripsianti.pdf
BAB V JUITA_NEW 2024 - Juita Skripsianti.pdf
DAFTAR PUSTAKA JUITA_NEW 2024 - Juita Skripsianti.pdf
LAMPIRAN BELAKANG_JUITA - Juita Skripsianti.pdf
PENGESAHAN ARTIKEL_JUITA - Juita Skripsianti.pdf
REVISI SKRIPSI FULL_JUITA-pdf - Juita Skripsianti.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
