Abstract :
Latar Belakang: Pada pelaksanaan kelas hamil, seharusnya dibentuk organisasai pelaksana yang mencakup pelaksana dan tugasnya, sehingga bidan dapat melaksanakan tugas sesuai perannya. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran pengetahuan tentang peran bidan sebagai pelaksana, pengelola dan pendidik dalam manajemen pelaksanaan program kelas hamil di Poliklinik Ibnu Sina Balikpapan Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh bidan yang bekerja dan praktik di Poliklinik Ibnu Sina Balikpapan dan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sebanyak 32 orang. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner. Analisis data adalah analisis univariat menggunakan distribusi frekuensi persentase. Hasil: Analisis univariat menunjukan bahwa gambaran pengetahuan tentang peran bidan dalam manajemen pelaksanaan kelas hamil di Poliklinik Ibnu Sina Balikpapan , yaitu peran sebagai pelaksana kategori baik (65,6 %) , cukup (21,9 %) dan kurang (12,5 %). Pengetahuan tentang peran bidan sebagai pengelola yaitu kategori baik (28,1%) , cukup (25 %) dan kurang (46,9 %). Pengetahuan tentang peran bidan sebagai pendidik yaitu kategori baik (6,3 %) , cukup (53,1 %) dan kurang (40,6 %). Simpulan: Dari penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa mayoritas bidan dikategorikan baik dalam pengetahuan tentang peran bidan dalam manajemen pelaksanaan kelas hamil di Poliklinik Ibnu Sina Balikpapan. Dari penelitian ini diharapkan klinik dapat mengembangkan dan meningkatkan layanan kebidanan yang ada di klinik Ibnu Sina, terutama program kelas hamil. Hasil penelitian ini bisa menjadi evaluasi untuk para bidan mengevaluasi dan meningkatkan pengetahhuan tentang peran bidan dalam manajemen pelaksanaan kelas hamil.