Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah buat tingkatkan hasil berlatih siswa mata pelajaran IPS dengan modul perlengkapan komunikasi era kemudian serta era saat ini memakai tata cara pertanyaan jawab serta media lukisan lebih gampang dimengerti. Riset ini dilaksanakan sepanjang 2( 2) daur, tiap daur terdiri dari 4( 4) langkah ialah pemograman, aksi, pemantauan, refleksi atau penilaian. Instrument riset memakai lembar penataran memakai media lukisan serta pertanyaan jawab serta uji adil dalam wujud opsi dobel.