Penggunaan Metode Demontrasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui kegiatan Menggunting Pola Di Satuan Paud Sejenis Sakinah Kabupaten Tebo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
PUTRI DEWI RIYANTI
Subject
120 Pendidikan Guru PAUD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:06:59
Abstract :
Penggunaan Metode Demontrasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggunting Pola Di Satuan Sejenis Sakinah Kabupaten Tebo. Pembelajaran di satuan paud sejenis iyalah pembelajaran pada kegiatan bemain sambil belajar dan belajar seraya bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatakan keterampilan motorik halus pada anak usia paud mengggunakan metode demontrasi melalui kegiatan menggunting pola. Penelitian ini melibatkan 14 anak Satuan Paud Sejenis Sakinah Kelurahan Wirohto Agung Kecamatan Rimbo Bujang Kabupaten Tebo. Penelitian ini terbagi menjadi 2 siklus, pada siklus I hasil kemampuan motorik halus adalah 56,8% berkembang sesuai harapan. Pada siklus II kemampuan motorik halus pada anak meningkat peasat dengan nilai adalah 82,5%. Hasil penelitian ini menyarankan guru agar dapat selalu menerapkan kegiatan menggunting pola di satuan paud sejenis sakinah.
Penggunaan Metode Demontrasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggunting Pola Di Satuan Sejenis Sakinah Kabupaten Tebo. Pembelajaran di satuan paud sejenis iyalah pembelajaran pada kegiatan bemain sambil belajar dan belajar seraya bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatakan keterampilan motorik halus pada anak usia paud mengggunakan metode demontrasi melalui kegiatan menggunting pola. Penelitian ini melibatkan 14 anak Satuan Paud Sejenis Sakinah Kelurahan Wirohto Agung Kecamatan Rimbo Bujang Kabupaten Tebo. Penelitian ini terbagi menjadi 2 siklus, pada siklus I hasil kemampuan motorik halus adalah 56,8% berkembang sesuai harapan. Pada siklus II kemampuan motorik halus pada anak meningkat peasat dengan nilai adalah 82,5%. Hasil penelitian ini menyarankan guru agar dapat selalu menerapkan kegiatan menggunting pola di satuan paud sejenis sakinah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
