Penerapan Model Think Pair Share Menggunakan Media Manipulatif Pada Materi Bangun Datar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa kelas II SDN 53 Kota Jambi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
PUTRI INDRIYANI
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:06:59
Abstract :
Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa masih rendah. Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi bangun datar dengan model pembelajaran Think Pair Share menggunakan media manipulatif pada siswa kelas II SDN 53 Kota Jambi. Desain dalam penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dimana dalam pelaksanaan PTK terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 53 Kota Jambi dengan jumlah siswa 30 orang. Hasil penelitian yang di dapatkan adalah hasil belajar siswa dalam pembelajaran materi bangun datar dengan model pembelajaran Think Pair Share menggunakan media manipulatif mengalami peningkatan.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa masih rendah. Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi bangun datar dengan model pembelajaran Think Pair Share menggunakan media manipulatif pada siswa kelas II SDN 53 Kota Jambi. Desain dalam penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dimana dalam pelaksanaan PTK terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 53 Kota Jambi dengan jumlah siswa 30 orang. Hasil penelitian yang di dapatkan adalah hasil belajar siswa dalam pembelajaran materi bangun datar dengan model pembelajaran Think Pair Share menggunakan media manipulatif mengalami peningkatan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
