Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Materi Menghitung Bangun Ruang Melalui Medis PMR (Metode Diskusi dan Penggunaan Media Realia) Serta Pemberian Rewards
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
RISA WULANDARI
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:07:17
Abstract :
tujuan penelitian ini guna mengetahui pengaruh dari menerapkan metode diskusi dan penggunaan media realia akan meningkatkan antusias dan keaktifan siswa dalam pelajaran matematika, di samping itu pemberian rewards pun akan mendukung keberhasilan dari eksperimen ini titik metode penelitian yang digunakan yakni menggunakan metode eksperimen melalui pendekatan kuantitatif. penelitian ini menggunakan teknik pengolahan data melalui observasi (pengamatan), percobaan (eksperimen),angket (kusioner),dan penugasan (evaluasi). hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Siswa lebih fokus dan antusias ketika guru menjelaskan, akan mempermudah guru dalam menyampaikan materi, dan Siswa lebih aktif saat tanya jawab serta lebih percaya diri dalam mengeluarkan pendapatnya tentang materi yang sedang diajarkan titik tahap outcome yaitu hasil pembelajaran yang sangat memuaskan, para siswa menguasai konsep materi yang telah diajarkan, serta dengan menambahkan pemberian rewards pada program pembelajaran yang kita buat akan membuat Siswa lebih semangat untuk menjawab evaluasi yang diberikan dengan tepat.
tujuan penelitian ini guna mengetahui pengaruh dari menerapkan metode diskusi dan penggunaan media realia akan meningkatkan antusias dan keaktifan siswa dalam pelajaran matematika, di samping itu pemberian rewards pun akan mendukung keberhasilan dari eksperimen ini titik metode penelitian yang digunakan yakni menggunakan metode eksperimen melalui pendekatan kuantitatif. penelitian ini menggunakan teknik pengolahan data melalui observasi (pengamatan), percobaan (eksperimen),angket (kusioner),dan penugasan (evaluasi). hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Siswa lebih fokus dan antusias ketika guru menjelaskan, akan mempermudah guru dalam menyampaikan materi, dan Siswa lebih aktif saat tanya jawab serta lebih percaya diri dalam mengeluarkan pendapatnya tentang materi yang sedang diajarkan titik tahap outcome yaitu hasil pembelajaran yang sangat memuaskan, para siswa menguasai konsep materi yang telah diajarkan, serta dengan menambahkan pemberian rewards pada program pembelajaran yang kita buat akan membuat Siswa lebih semangat untuk menjawab evaluasi yang diberikan dengan tepat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
