UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SDN 2 BAKTIRASA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
SITI NURAISYAH
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:07:30
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa agar mereka berani, terbiasa, dapat berbicara di segala fungsi sesuai dengan lafal dan intonasi yang tepat. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita siswa kelas III SDN 2 Baktirasa melalui penggunaan media gambar seri. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 2 Baktirasa Kecamatan Sragi Kabupaten Lampung Selatan dengan jamlah siswa 20 orang yang terdiri dari 10 orang siswa perempuan dan 10 orang siswa laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan bercerita siswa kelas III SDN 2 Baktirasa sebelum menggunakan media gambar, secara umum berada di bawah ketuntasan belajar. Setelah diterapkan pembelajaran media gambar pada siklus I, mengalami peningkatan ketuntasan belajar sebesar 55%. Selanjutnya, pada siklus II, ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 85%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan kemampuan bercerita siswa kelas III SDN 2 Baktirasa.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa agar mereka berani, terbiasa, dapat berbicara di segala fungsi sesuai dengan lafal dan intonasi yang tepat. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita siswa kelas III SDN 2 Baktirasa melalui penggunaan media gambar seri. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 2 Baktirasa Kecamatan Sragi Kabupaten Lampung Selatan dengan jamlah siswa 20 orang yang terdiri dari 10 orang siswa perempuan dan 10 orang siswa laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan bercerita siswa kelas III SDN 2 Baktirasa sebelum menggunakan media gambar, secara umum berada di bawah ketuntasan belajar. Setelah diterapkan pembelajaran media gambar pada siklus I, mengalami peningkatan ketuntasan belajar sebesar 55%. Selanjutnya, pada siklus II, ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 85%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan kemampuan bercerita siswa kelas III SDN 2 Baktirasa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
