PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN MELALUI METODE TALKING STICK DAN MEDIA KONKRIT DI SDIT AR-RIDHO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Terbuka
Author
HERLINA
Subject
110 PGSD - S1
Datestamp
2023-12-11 09:08:03
Abstract :
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar matematika siswa SD, terutama pada materi penjumlahan melalui media secara konkrit dan penerapan metode talking stik. Penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas, yang rencananya meliputi perencanaan, pelaksanaan Tindakan, obeservasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 SDIT Ar- Ridho tahun pelajaran 2022/2023. Instrumen penelitian meliputi lembar tes, lembar observasi, lembar wawancara, dokumentasi dan perangkat, Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan dalam prestasi belajar siswa, pada siklus I, 75 dengan ketuntasan 70%, meningkat pada siklus II dengan rata-rata 90 prestasi belajar 100%
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar matematika siswa SD, terutama pada materi penjumlahan melalui media secara konkrit dan penerapan metode talking stik. Penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas, yang rencananya meliputi perencanaan, pelaksanaan Tindakan, obeservasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 SDIT Ar- Ridho tahun pelajaran 2022/2023. Instrumen penelitian meliputi lembar tes, lembar observasi, lembar wawancara, dokumentasi dan perangkat, Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan dalam prestasi belajar siswa, pada siklus I, 75 dengan ketuntasan 70%, meningkat pada siklus II dengan rata-rata 90 prestasi belajar 100%
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
